Aquest recurs correspon a un projecte anomenat “La nostra escola” per a 1r curs d’Educació Primària. Conté una breu infografia sobre la metodologia ABP (Aprenentatge Basat en Projectes), així com les fitxes del projecte i exemples de la seua aplicació real a l’aula. A través d’aquest recurs es poden observar activitats motivadores, rutines de pensament, exemples de l’alumnat investigant i treballant i idees per al producte final, així com adaptacions i materials adaptats per facilitar la incl...

L’activitat consisteix en la realització i enviament d’un vídeo on l’alumnat va a agafar el rol de “guies turístics” per diferents llocs del centre de València.

Producte Final d'una situació d'aprenentatge sobre els animals per a segon de primària.

Aquest material didàctic està pensat per a l'alumnat de Cinqué de Primària i s'aplica fonamentalment a l'àrea de Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural. Es tracta d'un Genially interactiu, una eina que he dissenyat amb l'objectiu d'introduir la nova situació d'aprenentatge. Aquesta presentació inclou enllaços directes a diversos recursos audiovisuals que expliquen cinc de les principals energies sostenibles. La finalitat del recurs és triple: facilitar als xiquets i xiquetes l'accé...

Presentació de l'activitat de Coneixement de Medi sobre l'Aparell Circulatori

Recurs digital creat per a l'alumnat de cinqué de primària per treballar els sabers relacionats amb la matèria i l'energia. A través de diferents botons, l'alumnat accedeix a diferents finestres i pa`gines que indiquen les tasques a fer, li proporcionen la informació necessària per fer-les i li facilita jocs per practicar els sabers treballats.

Coneix un poc més i apren al voltant del mon dels insectes. Perquè son tan importants? Com són? Investiga i crea de manera col·laborativa amb book creator alguns dels insectes més curiosos.

L’activitat consisteix en la realització i enviament d’un correu electrònic a l’ajuntament de València sol·licitant l’autorització d’una excursió pel centre de la ciutat ja que l’alumnat va a agafar el rol de “guies turístics”. Dirigit a l’alumnat de 5é de primària. Consta de 5 Sessions d'escriptura de l’àrea de llengua i 6 sessions del projecte de Coneixement del Medi de “La Població”.

Activitat per desenvolupar la competència digital del nostre alumnat a través de la realització d'una presentació en què elaboraran sobre l'itinerari a seguir durant un viatge a una capital europea. També es treballaran la competència lingüística, la competència personal, social i d’aprendre a aprendre, la competència ciutadana i la competència en consciència i expressió culturals, alhora que coneixen Europa i les seues capitals.

Infografia d'una situació d'aprenentatge ubicada a làrea de coneiximent del medi per a sisé de primària amb l'objectiu de comunicar-se mitjançant eines digitals i aprendre a argumentar i escoltar posant en pràctica un debat online en directe on cada grup ha de defendre el sistema de govern que li ha correspost investigar.

L’alumnat seleccionarà una acció quotidiana sostenible (reciclar, estalviar aigua, plantar arbres) i redactarà una història social que descriga pas a pas com dur-la a terme. Per això, cada alumne: - Pensarà i escriurà una frase clara que explique l’acció triada, reflexionant sobre la seua importància per al planeta. - Buscarà els pictogrames corresponents a cada paraula clau (per exemple, reciclar, got d’aigua, arbre) al Picto Selector de ARASAAC, sense necessitat de registre. - Descarrega...

L’alumnat, per grups, investiga un paisatge natural (selva, desert, mar o muntanya), cerca informació digital guiada, i crea un mural interactiu (amb Canva) amb imatges, paraules clau, una frase destacada i una explicació oral (opcional). L’activitat afavoreix la inclusió i treballa la competència digital del alumnado.

L’alumnat accedirà a un Genially on podrà triar l’animal sobre el qual vol fer el treball. A través d’aquest Genially, tindrà accés a informació de cada animal mitjançant un vídeo i dues pàgines web. Després, haurà d’omplir a mà una fitxa tècnica amb una taula on s’indique: on viu, què menja, per què està en perill i alguna curiositat. Finalment, amb la informació recopilada, elaborarà una presentació en PowerPoint. Per a això, se’ls facilitarà una guia amb els passos a seguir per dissenyar-la.

Activitat per a 3r de primària.

Aquest recurs és una presentació dirigida a l’alumnat i a les seues famílies, que explica de manera clara i motivadora en què consistirà el projecte "Guia Turística d’Espanya". L’activitat es realitza amb alumnat de 5é de primària i té com a objectiu treballar la competència digital a través de la recerca, selecció d’informació, elaboració de continguts digitals i exposició oral. La presentació exposa els objectius, els passos del projecte, les eines que utilitzarem i la data final d’entre...

Passos a seguir per a la realització d'una línia del temps de la Prehistòria.

Aquest recurs digital està dirigit a l´alumnat de cinquè de primària ja que es treballen els sabers bàsics de l’àrea de coneixement del medi en l´apartat de la ciència d´aquest nivell. El recurs digital educatiu és una presentació en canva on l´alumnat podrà visionar de manera breu ,la part teòrica dels aspectes treballats al llarg de projecte de la ciència. Es una presentació senzilla que combina textos i imatges de manera que siga atractiva per a tot l´alumnat En primer lloc l´alumn...

Estudi del Sistema Solar a través de diverses árees mitjançant una Caixa d´aprenentatge digital.

Se trata de una infografía digital que contiene información sobre el pasado de Elche. Esta infografía está disponible en formato PDF y contiene un enlace a una página web para ver los diferentes monumentos que existen en Elche.

El alumnado de 1º deberá buscar información muy sencilla acerca de su animal favorito para, más adelante, realizar un breve mural sobre este.