RECURSOS D'APRENENTATGE
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EL_CANVI_CLIMATIC_INFOGRAFIA.pdf
• L’alumnat treballarà per equips per a investigar un tema relacionat amb el canvi climàtic. Buscaran informació digital fiable, la seleccionaran i crearan una infografia col·laborativa amb Canva. Presentaran els resultats mitjançant Teams.
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aprendo a vestirme paso a paso.zip
Este Recurso Educativo Abierto (REA) está diseñado para trabajar la autonomía personal, especialmente el proceso de vestirse de forma independiente, con alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA). La propuesta se basa en el enfoque TEACCH y en el uso de pictogramas de ARASAAC, facilitando la comprensión mediante apoyos visuales y secuencias paso a paso. El recurso ha sido creado con eXeLearning, es interactivo, y puede utilizarse tanto online como offline. Incluye actividades estruct...
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Mi gran libro de recetas
En el taller de cocina mi alumnado aprende a elaborar recetas sencillas, al mismo tiempo que desarrolla su competencia digital mediante el uso de herramientas tecnológicas para buscar, seleccionar y organizar la información necesaria (recetas, lista de la compra). A través de esta experiencia también se familiarizan con el entorno del supermercado, aprendiendo a identificar productos, interpretar etiquetas y realizar la compra teniendo en cuenta los precios. Las sesiones del taller de c...
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cambio_panal_ueco.pdf
Se trata de un tablero de comunicación digital interactivo creado con Asterics Grid, diseñado para ser usado en dispositivos como iPad, tablets o móviles. El tablero permite anticipar las acciones que se van a realizar durante el cambio de pañal y que el alumnado pueda expresar sensaciones, necesidades o rechazos, respetando su intimidad. Utiliza pictogramas de ARASAAC y OpenSymbols, con un enfoque visual claro y accesible para alumnado con autismo no verbal o lenguaje funcional muy limitado....
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Proyecto "Autonomía para todos"
Realización de una infografía con Canva del alumnado de Atención a Personas en Situación de dependencia sobre herramientas y estrategias para aumentar y fomentar la autonomía en personas dependientes.
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S.A QUE MAL HUELE CUENTO PUEDO MIRAR TU PAÑAL
Este recurso es un cuento infantil en formato audiovisual titulado “S.A. Qué mal huele: ¿Puedo mirar tu pañal?”. A través de una historia divertida y cercana para los más pequeños, se abordan temas como la higiene, el uso del pañal, la curiosidad natural en la infancia y el respeto por la intimidad. Ideal para trabajar en educación infantil, tanto en el aula como en casa, fomentando hábitos saludables y la empatía. El cuento está disponible mediante enlaces a videos en YouTube. También es un...
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Gymkhana día de Andalucía
Situación de aprendizaje denominada Gymkhana día de Andalucía, correspondiente a la materia de "Actividad física, salud y sociedad" en 2º de bachillerato y contextualizada en el IES Isidro de Arcenegui y Carmona (Marchena, Sevilla)
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YO TAMBIÉN PUEDO IR SOLITO O SOLITA POR LA CALLE
Una de las funciones esenciales de la enseñanza es preparar al alumnado para que puedan participar de forma activa en situaciones y actividades sociales que les posibiliten al máximo su desarrollo a nivel social, más si cabe con el alumnado que presenta necesidades educativas especiales. Para ello debemos trabajar y ofrecerles la oportunidad de aprender a enfrentarse de forma adecuada a las diferentes situaciones que pueden encontrarse en el transcurso de su vida, en este caso concreto, rela...
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