Aquest recurs està dirigit per l'alumnat de 3r d'ESO d'Eduacació Secundària en l'assignatura de Matemàtiques.

Es tracta d’un projecte de final de trimestre, on han de posar en pràctica tot el treballat en les sessions de l’assignatura de PIAR on han aprés a crear contingut en el programa SCRATCH. I com que aquesta assignatura junt amb l’assignatura de matemàtiques, formen part de l’àmbit científic tecnològic, en aquest projecte els demane que la finalitat del mateix és explicar o presentar, de la manera que ells enginyen, els continguts matemàtics vists i treballats en l’aula: divisibilitat, nombres ...

Taller de reforç de Matemàtiques 1r ESO. A través d’aquesta situació d’aprenentatge, l’alumnat de l’assignatura treballarà i reforçarà continguts de la U12 del llibre de text “El sistema mètric decimal”. Després de repassar els sabers bàsics que ja coneixen de 6é (magnitud i mesura, unitats de mesura, conversió d’unitats) i aprofundir en els nous sabers bàsics de 1r d’ESO, l’alumnat investigarà al voltant d’unitats de mesura utilitzades antigament al territori valencià, tant d’unitats de lon...

Durant aquesta activitat, aprendrem a treballar amb els nombres enters d'una manera diferent i creativa. El vostre repte serà dissenyar una guia visual que explique, de manera clara i atractiva, com utilitzar i operar amb nombres enters. Aquesta guia serà una eina per ajudar altres companys a entendre millor aquest contingut.

Aquest recurs consta d'una infografia per a l'alumnat amb els passos a seguir per a realitzar la tasca d'elaboració del producte final de la nostra SA. En aquesta situació d’aprenentatge pretenem que l’alumnat es familiaritze amb les fraccions i els nombres decimals. El producte final d’aquesta situació d’aprenentatge serà l’elaboració d’una carta per al restaurant-pizzeria on apareixerà especificada cada pizza amb els seus ingredients i el preu corresponent pel total de la pizza i per racion...

Estadística amb EXCEL

Es tracta d’una activitat en grups de 3 alumnes en la que cada grup haurà de fer un treball de recerca sobre programes de televisió, pel·lícules o dibuixos animats que facen referència o que utilitzen les matemàtiques. Aquests, hauran de crear una presentació digital utilitzant la ferramenta online de Power Point, és a dir, tots els membres del grup treballaran en un mateix document en línia. I a continuació, hauran de fer una exposició del seu treball de recerca a classe i la resta d'alumn...

Ús de l'Estadística per a mesurar la felicitat i la qualitat de vida amb ferramentes digitals. Matemàtiques 1r ESO / Bloc Estadística i Atzar

Estudi del Sistema Solar a través de diverses árees mitjançant una Caixa d´aprenentatge digital.

En aquesta situació d’aprenentatge, ens convertirem en un equip de divulgació científica encarregat de crear un catàleg visual amb informació essencial sobre aquestes figures.

Els alumnes han de realitzar un estudi estadístic de la població de la Marina. En grups de tres, han de cercar les dades de la població assignada i han d’elaborar la taula de freqüències, representar les dades gràficament i calcular les mesures de centralització, posició i dispersió. A més a més, han de realitzar una presentació en Power Point per a fer l’exposició a la resta de companys.

realitzar una presentació digital en PowerPoint sobre sistemes de numeració antics.

Es tracta d'un recurs a treballar en l'àrea de matemàtiques i en format pdf que el podem utilitzar com a fitxa i també interactiu a través de la pissara interactiva de l'aula on els alumnes tenen que realitzar l'activita d'associar la quantita de monedes d'euro amb el dígit corresponent, amb la finalitat de poder extrapolar i utilitzar de manera funcional l’ús de les monedes quan anem a comprar al supermercat pròxim que tenim al centre.

Els alumnes investiguen una figura matemàtica clau en la historia de les fraccions. Utilitzant eines digitals i treballant en parelles, els alumnes han de crear una presentació interactiva per mostrar els descobriments més importants, l'impacte en les fraccions actuals i el context històric en què es van desenvolupar.

Les matemàtiques són una eina fonamental per a comprendre i desenvolupar el producte final d’aquest trimestre. Els alumnes han d’estudiar continguts de matemàtiques per a poder utilitzar- los en el producte final per la qual cosa s’han d’ensenyar alguns continguts de manera explícita. Aquest tema permetrà treballar a l’alumnat de manera activa amb les plantes del nostre centre, podran posar en pràctica els coneixements que han aprés en biologia i matemàtiques.

Anàlisi i comprensió de les mesures informàtiques de capacitat i velocitat.

Dossier per a recollir dades i crear gràfics de barres i de línies a l'àrea de matemàtiques a 3r d'Educació Primària.