Els alumnes viuen en una ciutat amb un fort component turístic. A partir de la idea de promocionar un turisme més sostenible i accessible, es planteja que treballen en equips per dissenyar una ruta turística per Benidorm, utilitzant les matemàtiques per a calcular distàncies, temps, desnivells i costos.

En aquest recurs l'alumnat de 4rt d'ESO de la matèria de matemàtiques B haurà d'estudiar les funcions algebraiques i les seues característiques utilitzant com a recurs didàctic adicional l'aplicatiu GeoGebra.

En aquesta situació d’aprenentatge, ens convertirem en un equip de divulgació científica encarregat de crear un catàleg visual amb informació essencial sobre aquestes figures.

Recurs creat amb eXeLearning, per a la seua utilització en la plataforma Aules, on l’alumnat presentarà els resultats i podrà veure la seua calificació. Dirigit a alumnat de 4 ESO matriculat en matemàtiques A, tenint en compte adaptacions d’accesibilitat a l’dioma, dislexia, TEA, TDH i dificultats amb la matèria. Correspon a la presentació i les instruccions de la Situació d’Aprenentatge de la part d'àlgebra que fa referència als polinomis. Consisteix en anar resolent (en grups de dos alum...

Recurs per treballar el concepte de pendent d'una recta de manera constructiva, a partir de gràfiques i en connexió amb la realitat de la vida quotidiana.

Mapa conceptual de la historia, formulación, trasfondo filosófico e historia de la recepción del Teorema de Pitágoras