RECURSOS D'APRENENTATGE
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Teniendo en cuenta el orden (II)
Actividad que sirve de ejemplo práctico de la vida real, en la que se pide que se hagan "todas" las combinaciones posibles con elementos de diferentes grupos. En la escena interactiva se cuenta con tres grupos de elementos (primer plato, segundo plato y postre) y las combinaciones posibles al tomar un elemento de cada tipo de plato equivale al producto del número de variaciones de cada plato que en ese caso es 12=2*2*3.
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Ningún grupo repetido
Materiales diversos que permiten hacer combinaciones muy fáciles, generalmente sólo con dos variables. Entre ellos destacamos: fichas u otros materiales de colores, longitudes, varios tipos de dados y adornos de navidad. Cada pieza se presenta repetida muchas veces, para facilitar la construcción real de todos los grupos. Se presentan algunas fichas con dibujos para ayudar a las actividades.
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Cumplir requisitos
Se trata de una muestra de actividades con un primer grado de dificultad para ser realizadas con la ayuda de un dibujo o cuadro muy comprensible, que permitan visualizar las diferentes combinaciones posibles y las variaciones al pasar de una a la otra. No se trata aún de pedir a los alumnos "todas" las combinaciones posibles, sino simplemente "algunas". Utilidad: Cumplir dos o más requisitos, distinguiendo la exigencia de cada una. En las escenas del objeto interactivo se trabaja con las comb...
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