RECURSOS D'APRENENTATGE
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ILÚSTRAME CON CARTAS
Este recurso trabaja la literatura neoclásica para hacer un acercamiento a la actualidad. Está destinado al alumnado de 4º de E.S.O
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SdA La Realidad y el Deseo Luis Cernuda G27
SdA sobre la figura de Don Luis Cernuda como representante de la Generación del 27. Temario de Lengua y Literatura Español de 2º de Bachillerato. PEvAU 2023-2024
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El monte de las ánimas
Leyendas de Béquer, "El monte d elas ánimas"
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Cervantes y el Quijote
Recurso para iniciarse en la obra e historia de nuestro escritor más universal.
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Lectura 2n trimestre 1r d’ESO.pdf
Booktuber per recomanar lectures lliures durant el segon trimestre.
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SdA. La literatura en los Siglos de Oro y las puellae doctae
La SdA consiste en realizar una búsqueda de información sobre los textos literarios de este período junto con la puellae doctae asignada. Finalmente deberán realizar una presentación en cuyo último apartado se sintetice toda la información en un mapa mental o un visual thinking.
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Actualizando El Conde Lucanor
Con esta SdA se pretende que el alumnado se introduzca en la prosa medieval castellana, concretamente en el estudio de la obra "El Conde Lucanor" de don Juan Manuel y a partir de la lectura y análisis de los cuentos de este autor crear un cuento siguiendo la misma estructura pero con un tema y un consejo actuales. Una vez recopilados todos se creará un libro electrónico con el aspecto de un manuscrito.
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ERASE UNA VEZ.... LA RIQUEZA DE LOS CUENTOS POPULARES
Presentación de cuentos populares en diferentes formatos.
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Cartas iban y venían desde Londres a Madrid
SdA sobre Textos Literarios del XIX
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La página sonora
La página sonora. Proyecto Literatura Universal.
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TRES PASSES PEL MISTERI _ Quizizz.pdf
El contingut digital consisteix en un qüestionari amb la plataforma Quizziz sobre la lectura del llibre de lectura Tres passes pel misteri d’Agustín Fernández Paz, que hem estat treballant amb els de 3r ESO PDC a l’àrea de català (Àmbit Lingüístic i Social).
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Bodas de sangre: el Reality Show
En esta situación de aprendizaje pretendo que el alumnado de 4º de ESO, en la materia de Lengua castellana y Literatura, profundice en el análisis de la obra Bodas de sangre y sea capaz de darle una nueva visión para hacerla más atractiva a la sociedad actual. El producto final será la elaboración de capítulo de un Reality Show, en el que representarán un fragmento de la obra citada, introduciendo escenas en las que los personajes expliquen su situación y sus sentimientos. Las herramientas s...
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Situación de aprendizaje: Recuperando a las trobairitz
Esta situación de aprendizaje tiene como finalidad familiarizar al estudiante de bachillerato con la elaboración autónoma de un trabajo de investigación mediante el uso de las nuevas tecnologías, así como la recuperación de unas figuras literarias poco estudiadas habitualmente dentro del canon de la Literatura Universal: las trobairitz.
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Líneas y formas.
Recurso para trabajar desde el área de Matemáticas conceptos geométricos como líneas, circunferencias, posición relativas de ambas en el plano, clasificación y estimación de ángulos, clasificación de polígonos y cálculo de perímetros.
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Somos poesía
Conocimiento de los principales poetas del Barroco y elaboración de poemas ilustrados.
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REA ELABORAMOS MANUSCRITOS MEDIEVALES
Se trata de una situación de aprendizaje pensada para Lengua Castellana y Literatura de 3º de ESO que consiste en la elaboración y diseño de manuscritos medievales.
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SDA MUJERES SILENCIADAS
Este proyecto esta diseñado para un grupo de tercero de ESO.
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Situaci´ón de aprendizaje Booktubers Lágrimas de Shiva
Situación de aprendizaje basada en la lectura de la novela Las lágrimas de Shiva; en ella, el alumnado de 2º ESO deberá crear un producto final a modo de vídeo, como si fuese booktuber, comentando su experiencia lectora, tras realizar un comentario literario.
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ITINERARIO LECTOR
TRABAJO SOBRE LA LECTURA DE "LA BRUJA Y EL MAESTRO" PARA TERCERO. PROPUESTO EN NUESTRO ITINERARIO LECTOR.
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Situación de Aprendizaje 'Somos literatos'
Situación de aprendizaje para la materia de Lengua Castellana y Literatura dirigida a alumnos de 1º ESO
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