RECURSOS D'APRENENTATGE
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La lírica en el siglo XVIII
Recurso en el que se desarrollan, a través de contenidos teóricos y actividades prácticas, las características y autores más importantes de la lírica del siglo XVIII.
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La prosa en el siglo XVIII
Recurso en el que se desarrollan, a través de contenidos teóricos y actividades prácticas, las características y autores más importantes de la prosa del siglo XVIII.
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La literatura del siglo XVIII. Características y corrientes
Recurso en el que se desarrollan, a través de contenidos teóricos y actividades prácticas, las características y corrientes de la literatura española del siglo XVIII.
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Contexto histórico, social y cultural del siglo XVIII
Recurso en el que se desarrolla, a través de contenidos teóricos y actividades prácticas, el contexto histórico, social y cultural del siglo XVIII.
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La prosa medieval
Recurso para Lengua Castellana y Literatura de 3ºESO, en el que se aborda la prosa medieval mediante presentación de contenidos y actividades relacionadas.
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La narrativa medieval en verso (II): el mester de clerecía
Recurso para Lengua Castellana y Literatura de 3ºESO, en el que se aborda el mester de clerecía mediante presentación de contenidos y actividades relacionadas.
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La narrativa medieval en verso (I): la poesía épica
Recurso para Lengua Castellana y Literatura de 3ºESO, en el que se aborda la narrativa épica medieval mediante presentación de contenidos y actividades relacionadas.
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La lírica medieval: formas populares y cultas
Recurso para Lengua Castellana y Literatura de 3ºESO, en el que se aborda la lírica medieval popular y culta en la península ibérica mediante presentación de contenidos y actividades relacionadas.
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Contexto histórico, social y cultural de la Edad Media
Recurso para Lengua Castellana y Literatura de 3ºESO, en el que se aborda el contexto histórico, social y cultural de la Edad Media mediante presentación de contenidos y actividades relacionadas.
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Tipos de signos de acuerdo con la intención comunicativa
Las teorías lingüísticas del signo completan la vertiente comunicativa del lenguaje. Este recurso pretende servir de introducción a un concepto complejo para tener una base técnica aplicada a la realidad comunicativa del alumnado.
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El código: la comunicación verbal y no verbal
En este recurso, se se presentan contenidos y actividades para trabajar tanto el código verbal (las palabras, fundamentalmente) como los códigos no verbales (gestos, movimientos, espacios, etc.).
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La comunicación verbal: la comunicación oral y escrita
Este recurso ofrece un acercamiento a la comunicación verbal, en su doble dimensión: oral y escrita. Contiene contenidos teóricos y diferentes propuestas de actividades.
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La adecuación de los textos a la situación comunicativa
En este recurso, se incluyen contenidos y actividades para trabajar cuestiones relacionadas con la adecuación de los textos a la situación comunicativa.
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Subgénero literario de carácter expositivo-argumentativo: el ensayo
Se trata de un recurso didáctico teórico y práctico para conocer las características del ensayo como subgénero literario de carácter expositivo-argumentativo y ejercitar la compresión y análisis de este tipo de textos.
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La argumentación. Concepto y rasgos lingüísticos
Se trata de un recurso didáctico teórico y práctico para conocer las características de la argumentación como género discursivo y ejercitar la compresión y producción de este tipo de textos.
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La exposición. Concepto y rasgos lingüísticos.
Se trata de un recurso didáctico teórico y práctico para conocer las características de la exposición como género discursivo y ejercitar la compresión y producción de este tipo de textos.
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Introducción al comentario de textos expositivo-argumentativos
Se trata de un recurso didáctico teórico y práctico para aprender una técnica de análisis lingüístico de los textos de modalidad expositivo-argumentativa. En esta técnica se hace un recorrido por las siguientes dimensiones del texto: contenido, pragmática, léxico, semántica, morfología, sintaxis y coherencia textual.
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La vida en el feudo
Este recurso va dirigido al alumnado de Geografía e Historia en 2º de ESO y se sitúa dentro del itinerario relativo a la Europa medieval. En concreto, aborda el estudio del feudo, unidad básica de la sociedad de dicho periodo. El recurso empieza con la definición del término y a continuación se centra en las actividades y las relaciones sociales que allí se daban. Dedica así un espacio a la figura de los señores y en la de los campesinos (sus obligaciones y sus derechos). Está pensado pues, p...
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Las victorias del Eje
Este recurso educativo de la asignatura de Geografía e Historia está dirigido al alumnado de 4º de ESO. Tiene como objetivo fundamental abordar las victorias del Eje durante la Segunda Guerra Mundial, un auténtico desafío para el orden mundial. Además, tal y como había sucedido en 1914, se señala a las potencias europeas como sus principales protagonistas. Las actividades están planificadas para invitar a los alumnos al desarrollo, reflexión y consolidación de los contenidos trabajados. Parti...
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Uso correcto de la Y
Recurso para trabajar el uso correcto de la y en el área de Lengua Castellana y Literatura para el nivel de 2º de Educación Primaria.
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