RECURSOS D'APRENENTATGE
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Estaciones de aprendizaje para desarrollar el lenguaje
Nuestro proyecto consiste en la recopilación de las cuatro actividades planteadas en una sesión semanal en el curso de 2º de Primaria. Cada una de las actividades será trabajada en una estación de aprendizajes y todas favorecen el desarrollo de distintos ámbitos del lenguaje: comprensión escrita, expresión oral, habilidades metalingüísticas, léxico...
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Enrondalla’t.pdf
Activitat per treballar les rondalles d'Enric Valor transformant-les a còmic
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TIENDA ARTESANIA.zip
Proyecto interdisciplinar para el área de Educación Artística, Lengua Castellana y Competencia Digital, dirigido a alumnado de 3.º de Primaria. El alumnado crea productos artesanales reales y diseña un catálogo digital interactivo con herramientas como Canva o Book Creator. A lo largo del proyecto se trabajan la expresión escrita, la creatividad, el trabajo cooperativo y la autoevaluación. El recurso incluye tareas detalladas, instrumentos de evaluación (rúbrica y diana), recursos multimed...
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Eco del Saber zip.zip
"Eco del Saber" es una propuesta didáctica dirigida al alumnado de 4º de Primaria, tiene como objetivo fomentar su participación activa mediante la creación de un programa de radio escolar como eje central del aprendizaje. A través de este proyecto, los alumnos y alumnas desarrollarán sus destrezas en expresión oral y escrita, al tiempo que potenciarán su competencia digital mediante la búsqueda de información y el uso de diversas herramientas tecnológicas.
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Detectives Digitales.pdf
El recurso ha sido diseñado como una presentación interactiva en formato PowerPoint, cuya finalidad es guiar al alumnado en el proceso de creación de una infografía digital sobre animales en peligro de extinción. A través de diapositivas estructuradas, el alumnado va completando paso a paso la información relacionada con distintos apartados como el hábitat, alimentación, causas de peligro o acciones para proteger al animal. Este recurso promueve la investigación guiada, la organización de la ...
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Master chefs. Creación de recetas
A través de este proyecto queremos que el alumnado adquiera vocabulario relacionado con la comida, conozca las partes en las que se divide un menú, elabore una receta, entienda los beneficios de la dieta mediterránea y se conciencie sobre la importancia de la alimentación saludable.
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Las noticias en nuestro mundo
Las noticias en nuestro mundo
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Mujeres españolas en la historia: un proyecto digital para aprender, crear y compartir
Unidad didáctica dirigida a alumnado de 5.º de Educación Primaria. A través de tareas digitales, los estudiantes investigan sobre mujeres destacadas de la historia de España, aplican normas ortográficas y desarrollan un producto final digital. El proyecto integra metodologías activas, herramientas TIC y evaluación competencial.
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Los animales
Esta actividad forma parte del proyecto interdisciplinar "Animales increíbles: Un viaje al mundo animal", y se lleva a cabo en dos sesiones de una hora. En la primera sesión, el alumnado trabaja en pequeños grupos para investigar información sobre distintos animales (hábitat, alimentación, características y amenazas), desarrollando así habilidades de búsqueda, lectura comprensiva y trabajo en equipo. En la segunda sesión, utilizando los datos recopilados, cada grupo crea una presentación inte...
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Tarea Producto Final Competencia Digital B2
Producto Final Formación con enlace al banco de recurso/web del eXeLearning.
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Un recorregut per les comarques-2.pdf
Per tal de conéixer les diferents comarques de la província de Castelló, l'alumnat ha d'entrar en cada QR on trobaran un vídeo amb una xicoteta explicació dels llocs més emblemàtics de cada comarca.
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LA RUTA DE LOS CUENTOS
Unidad didáctica con una situación de aprendizaje, cuyo producto final es la elaboración de una ruta de cuentos en el parque de la localidad. En esta unidad se utilizan diversos recursos y herramientas TIC, además de utilizar el aprendizaje cooperativo como metodología
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Conozco y Cuido mi cuerpo
Queremos que a través de las diferentes sesiones el alumnado pueda adquirir conocimientos y recursos para que en su día a día pueda cuidar su cuerpo, conocer sus diferentes partes, comprender cómo funcionan sus sistemas y aparatos, y de qué forma se dañan cada uno de los elementos que lo componen. Son niños que necesitan motivación y que pierden la atención fácilmente, por lo que el uso de recursos TIC les va a ayudar en el proceso de aprendizaje.
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La Fábrica de los Cuentos
Es una propuesta didáctica dirigida al alumnado para fomentar la creatividad, el trabajo colaborativo y el desarrollo del lenguaje a través de la creación de cuentos digitales. A lo largo del proyecto, el alumnado participa en diferentes tareas que incluyen dinámicas grupales, escritura colaborativa, diseño visual con herramientas digitales como Canva y exposición oral de sus producciones. La secuencia didáctica promueve el uso responsable y creativo de las tecnologías, integrando recursos...
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¿Cuidamos los mares?
En esta situación de aprendizaje se propondrán una serie de actividades en las que el alumnado debatirá, investigará y reflexionará sobre el tema que nos ocupa: el mar y los océanos, descubriendo su estado actual y cómo nuestras acciones diarias pueden influir en el medio marino.
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LES RIMES
INFOGRAFIA SOBRE LES RIMES AMB EXEMPLES
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CÓMIC MEDIOAMBIENTAL
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE CREADA CON EXELEARNING. EN ESTA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE EL ALUMNADO TRABAJARÁ DIFERENTES COMPETENCIAS PROPIAS DE SU ETAPA A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE UN CÓMIC MEDIOAMBIENTAL RELACIONADO CON LAS ÁREAS DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA, ARTÍSTICA, ROBÓTICA Y VALORARES. TAMBIÉN SE INCLUYE DE FORMA TRANSVERSAL EL TRABAJO EN LA AGENDA 2030 Y LOS ODS JUNTO CON EL PROGRAMA ECOESCUELAS. PARA LA REALIAZACIÓN DE ESTA SDA SE HA TENIDO EN CUENTA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO Y DUA.
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TURISTA EN MI PUEBLO
Este proyecto está dirigido al alumnado de 3º de Educación Primaria. Engloba las áreas de Lengua y Literatura y Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. A través de él, se trabajará la organización y servicios de la localidad, así como la comprensión y expresión oral y escrita de textos descriptivos. Se desarrollará a través de 15 sesiones, donde se empleará metodologías activas e inclusivas. Como producto final, se elaborará un Podcast con descripciones de diferentes elementos de l...
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