RECURSOS D'APRENENTATGE
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SDA : Yo leo ,tú lees, leemos.
Nuestra SDA irá encaminada a conseguir que el alumnado se entusiasme con la lectoescritura .La tarea final consistirá en leer y explicar oralmente al alumnado de Infantil de 3 años las palabras y frases de los escalones del colegio.El producto final será un video para difundir a la Comunidad educativa donde cada padrino/madrina le lee y explica a su ahijado/a la palabra del edificio de Infantil y las frases del edificio de primaria.
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SDA :Yo leo, tú lees, leemos.
La idea es motivar al alumnado de 1º al proceso de la lectoescritura .Nuestro tarea consistirá en leer y explicar oralmente al alumnado de Infantil de 3 años las palabras y frases de los escalones del colegio. El producto final será un video para difundir a la Comunidad educativa donde cada padrino/madrina le lee y explica a su ahijado/a la palabra del edificio de Infantil y las frases del edificio de primaria.
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Situación de aprendizaje : Yo leo ,tú lees, leemos.
El objetivo es motivar al alumnado hacia la lectoescritura para ello se les propone un "reto" leer y explicar oralmente al alumnado de Infantil de 3 años las palabras y frases de los escalones del colegio. El producto final será un video para difundir a la Comunidad educativa donde cada padrino/madrina le lee y explica a su ahijado/a la palabra del edificio de Infantil y las frases del edificio de primaria.
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Un safari bestial
"Un safari bestial" es una herramienta que pretende desarrollar una Situación de Aprendizaje (SdA) a modo de recurso educativo abierto (REA). Será de utilidad tanto para profesorado como para alumnado, pues se diseña para ser usado por ambos durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Está dirigido a alumnas y alumnos de 1º de Educación Primaria que ya posean ciertas destrezas en cuanto al manejo de dispositivos y el trabajo colaborativo. La duración aproximada para desarrollar la SdA ser...
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Piratas en la Isla de Sanva
Proyecto para la enseñanza de la lectoescritura en el primer nivel del primer ciclo de primaria
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LECTURAS SOSTENIBLES
Este proyecto se basa en la premisa de que la lectura es una habilidad fundamental para el desarrollo de los niños, pero también es una herramienta poderosa para fomentar la conciencia sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Al combinar la lectura con la conciencia ambiental y social, podemos educar a nuestros alumnos en ciudadanía global y sostenibilidad. Los ODS son un llamado universal a la acción para poner fin a la pobreza, proteger el planeta y garantizar que todas las perso...
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"Ideas al aire"
Situación de aprendizaje para 1º de primaria en el área de lengua
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ideas al aire.2.zip
proyecto de situación de aprendizaje
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Juguetelandia
Proyecto para 1º EP a finales de tercer trimestre para desarrollar la lectoescritura
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Conocemos las letras - 1ºB
El alumnado se va a iniciar en el proceso lector de las letras P, M, L, S, T y D.
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SdA Así soy yo3
La educación no debe centrarse solo en la adquisición de conocimientos, sino que también debe centrarse en lo social y emocional y en el desarrollo de la persona. El autoconocimiento es importante porque permite un mejor conocimiento interior, una mejor gestión de las emociones y el conocimiento de las virtudes y defectos de cada uno. Permite descubrir y comprender sus intereses y objetivos de aprendizaje.
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"Ideas al aire"
Situación de aprendizaje para 1º de primaria en el área de lengua
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EL MERCADO MEDIEVAL DE NUESTRO PUEBLO
Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo principal conocer y valorar las tradiciones de nuestro pueblo a través de la experiencia del mercado medieval.
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Conocemos las letras - 1º
El alumnado de 1º de primaria se va a iniciar en el proceso lector de las letras P, M, L, S, T y D.
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SdA: Así soy yo 2
La educación no debe centrarse solo en la adquisición de conocimientos, sino que también debe centrarse en lo social y emocional y en el desarrollo de la persona. El autoconocimiento es importante porque permite un mejor conocimiento interior, una mejor gestión de las emociones y el conocimiento de las virtudes y defectos de cada uno. Permite descubrir y comprender sus intereses y objetivos de aprendizaje.
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Me encanta leer
Proyecto de lectura comprensiva a través del método bimodal, y por el cual los alumnos aprenden de forma lúdica y manipulativa a leer. Adquieren la lectura a través de la vía visual (lectura global) y de la vía auditiva (formación de frases, lectura sílabas y conciencia fonológica).
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"Así soy yo". SdA
La educación no debe centrarse solo en la adquisición de conocimientos, sino que también debe centrarse en lo social y emocional y en el desarrollo de la persona. El autoconocimiento es importante porque permite un mejor conocimiento interior, una mejor gestión de las emociones y el conocimiento de las virtudes y defectos de cada uno. Permite descubrir y comprender sus intereses y objetivos de aprendizaje.
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3,2,1...Nos conocemos_0.zip
Este recurso es una SdA dirigida a los alumnos de primer cuso del primer ciclo de primaria. Se engloba dentro del primer trimestre. Con esta situación de aprendizaje, el alumnado conocerá su propio cuerpo, las formas de prevenir y evitar enfermedades, la importancia de la higiene y de adoptar estilos de vida saludables. Un punto importante de aprendizaje para los alumnos será la identificación de las emociones propias y de los demás y el reconocimiento de las acciones que favorezcan el bienes...
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RIMAS EN EL BOLSILLO
Con este recurso, tu alumnado aprenderá a hacer rimas y a musicalizar y grabar un poema; trabajando en equipo y haciendo uso de herramientas digitales.
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La Biblioteca
Situación de Aprendizaje sobre la biblioteca dirigida al alumnado de 1º de Primaria en el área de Lengua Castellana y Literatura.
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