Actividad para 3 ESO. Área Lengua Castellana y Literatura. Aprovechando que damos los cuentos con el Conde Lucanor, les proponemos realizar una reelaboración de los cuentos tradicionales desde una visión más igualitaria y feminista.

El proyecto "Un encuentro intergeneracional" tiene como objetivo principal establecer una conexión significativa entre estudiantes de primaria o secundaria y ancianos de una residencia. A través de esta colaboración intergeneracional, se crea un ambiente de aprendizaje mutuo, donde cada grupo aporta y recibe, promoviendo una comunidad más unida y solidaria. Este proyecto está fundamentado en la metodología APS (Aprendizaje-servicio). Esta forma de trabajar en la escuela constituye un método ...

Infografia interactiva amb llegendes valencianes.

El alumnado se acercará, a lo largo de este REA, a la creación de una campaña publicitaria.

El alumnado se acercará, a lo largo de este REA, a la creación de una campaña publicitaria.

El alumnado se acercará, a lo largo de este REA, a la creación de una campaña publicitaria.

El alumnado se acercará, a lo largo de este REA, a la creación de una campaña publicitaria.

Este recurso educativo está alineado con los contenidos clave del conocimiento de la Lengua que abordan los elementos esenciales del proceso de comunicación y la efectividad en la construcción de mensajes. A través de la creación y exposición de un cartel para el Día Internacional para la Eliminación de la Violencia hacia la Mujer, los estudiantes ponen en práctica los siguientes aspectos fundamentales: Elementos de la comunicación: Aplican conceptos como emisor, receptor, mensaje, canal, ...

Activitat per treballar els dictats en parelles i l'explicació de com realitzar l'activitat.

Esta propuesta tiene como eje fundamental el trabajo con los textos literarios del siglo XIX. Quiere conseguir a través del desarrollo de las competencias específicas del área los siguientes objetivos didácticos: – Leer, de manera guiada, textos literarios del siglo XIX y construir, de manera compartida su sentido. – Reconocer las características básicas de los movimientos literarios del XIX y de los autores y autoras de la época. – Aplicar estas características al análisis y comentario ...

De forma colectiva, el alumnado creará y dará vida literaria a un personaje de creación propia, llevándolo a recorrer aquellos lugares de otros países que ellos y ellas conocen, en los que vivirá aventuras y afrontará retos que deberá superar. Diseñarán los capítulos de esta historia recorriendo otras culturas, redactando sus avatares a través de relatos cortos y componiendo, como producto final, un libro de historias que refleje la riqueza multicultural del grupo. En muchas de nuestras a...

Con esta Situación de Aprendizaje los alumnos de 1º E.S.O. profundizarán en varios aspectos de su localidad: historia, ecosistema, estructura urbanística,... Con todo esto realizaremos un trabajo donde tendrán que contarme qué creen ellos que necesitan su ciudad para convertirse en "su ciudad ideal"

Proyecto Integral que abarca desde Infantil hasta 4ºESO en el que se plantea que el alumnado realice un Análisis, Estudio y Aplicación del uso cotidiano de las reglas ortográficas, así como una transmisión de lo aprendido al resto de la Comunidad Educativa.

Trabajo final del curso Evaluaciones Externas Internacionales del Sistema Educativo.

Recopilación de las actividades del curso de educación inclusiva: - Unidad Didáctica Integrada (actividad 4.1) - Rúbrica de evaluación (actividad 4.2) - Otro tipo de evaluación (actividad 4.3) - Paleta de inteligencias múltiples (actividad 3.2) - Actividad Flipped Classroom (actividad 3.3) - Trabajo colaborativo (actividad 5.2)