Este recurso se centra en una Situación de Aprendizaje, dirigida al alumnado de segundo de primaria y tiene como eje central el desarrollo de la creatividad, la expresión oral y escrita, y la colaboración en grupo. A lo largo de varias sesiones, los niños y niñas crean de forma colectiva un cuento original, trabajando su estructura narrativa (inicio, nudo y desenlace), los personajes y los diálogos. Posteriormente, transforman ese cuento en un guion teatral que representarán mediante un teat...

Este recurso educativo abierto (REA) permite trabajar textos funcionales con el alumnado como son las recetas fomentando la búsqueda de información realizando pequeñas investigaciones en grupos y la redacción de pequeños textos mediante el uso de las TIC 's. Como producto final se elabora una receta saludable con motivo del día de Andalucía.

Guía didáctica y desarrollo de una Situación de Aprendizaje para Primer Ciclo de EPO, área de Lengua Castellana y Literatura

Con la Situación de Aprendizaje : ¡Cuéntame un cuento! el alumnado trabajará con los cuentos y sus partes, así como algunas de sus características principales. A través de ella trabajaremos aspectos como: expresión oral, escucha activa, expresión escrita, escritura creativa, análisis de los cuentos, imaginación y creatividad, dibujo o ilustración de las historias creadas, … entre muchas cosas más.

Con esta situación de aprendizaje se pretende que el alumno elabore un mural donde explique a sus compañeros cómo han influido los avances tecnológicos en nuestras vidas. Para ello, cada alumno seleccionará un invento del que tienen que investigar para poder realizar dicho mural. Se realizará en el área de Lengua Castellana y Literatura para el alumno de 2ºEducación Primaria.