Este recurso educativo abierto (REA) pretende ser un material para el aula de la asignatura Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial de 3º ESO. Este material es una adaptación del recurso original "Empresa e Iniciativa Emprendedora: Desafío 0" del Proyecto EDIA de Cedec.

Este recurso educativo abierto (REA) pretende ser un material para la asignatura iniciación a la actividad emprendedora y empresarial de 3º de ESO. Este material es una adaptación del recurso original "Empresa e Iniciativa Emprendedora: Desafío 0" del Proyecto EDIA de Cedec.

Este recurso educativo abierto (REA) pretende ser un material para el aula del módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora. El recurso consta de 10 desafíos más el desafío 0 a modo de entrenamiento. Cada desafío plantea uno o dos retos referidos a cada bloque de contenidos del módulo, adaptados tanto a ciclos formativo de grado medio como de grado superior. Además dispondremos de píldoras formativas que nos introducirán y presentarán, desde un punto de vista teórico, cada reto.

La actividad consiste en la elaboración de un periódico digital y producción de un PODCAST. Los alumnos, en grupos de 4 personas deberán buscar información sobre algunos ítems de la ud y crear una noticia. Con cada una de las noticias crearemos un periódico digital en canva para toda la comunidad educativa, así como la grabación de un PODCAST con el fin de fomentar el consumo responsable. El periódico incluirá las noticias por escrito así como el QR para acceder al PODCAST.

Proyecto sobre situaciones de tipologías de correspondencia y paquetería en la cual el alumnado realizará tareas paso a paso para aprender a utilizar los documentos de correos, y diseñar y presentar cómo lo ha realizado

Para llevar a la práctica todo lo que hemos aprendido a lo largo del curso en nuestra asignatura de Cultura Emprendedora, vamo a poner en marcha un mercadillo de ropa usada. Con esta actividad los alumnos podrán en marcha todos los contenidos trabajados en la asignatura y en el Plan de empresa: Definir la idea de negocio, estudio del mercado y los clientes, plantear objetivos, modo de producción, definir el producto, el precio, la publicidad y la distribución, organización de los recursos hum...

Trata de una SDA en la que el alumnado tendrá que realizar un proyecto de emprendimiento, con el fin de desarrollar una idea de negocio y conocer cuáles son las fases a determinar en la puesta en marcha de un proyecto empresarial. El producto final será la elaboración de un proyecto de emprendimiento del que tendrán que diseñar su producto o servicio y presentar y defender al resto del grupo clase.

"¿Cuánto dinero necesitamos?" es un recurso educativo dirigido a los alumnos de Fundamentos de Administración y Gestión, materia opcional de 2º de Bachillerato.

En este escenario pedagógico se pretende que los estudiantes trabajen la iniciativa empresarial desde la perspectiva de las migraciones en España, pero también en cualquier otro país del mundo a través de la colección Migration en Europeana

Biografía sobre la considerada como la "madre" del procesador de textos además de contar con una gran experiencia en el campo de la informática y empresaria con un enorme espíritu innovador

Unidad 1 teorías administrativas

Definición de préstamo y principales elementos

Instrucciones básicas para crear un videotutorial sobre la elaboración de una hoja de cálculo útil para llevar la economía de un negocio.

Este documento forma parte del trabajo realizado en el curso de formación en línea Aprendizaje Basado en Proyectos (Secundaria y Bachillerato), que comenzó en marzo de 2017.

proyecto de ABP donde la fonación y el idioma se ofrece como herramienta para encontrar empleo

UDI para 6º de Primaria, 2º y 3º de E.S.O. y FP

Estos materiales permiten trabajar de manera amena y divertida las temáticas relacionadas con el emprendimiento y la creatividad

unidad didactica 3º eso taller iniciativas emprendedoras

unidad didactica 3º eso taller iniciativas emprendedoras

Tiene por objeto mostrar al futuro trabajador el entorno normativo en el que va a desarrollar su actividad de forma que se incorpore al mundo laboral de forma responsable conociendo sus derechos y obligaciones.