RECURSOS D'APRENENTATGE
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Coordenadas terrestres. Material para el alumnado
A lo largo del recurso se tratarán aspectos importantes como la identificación y localización de elementos relevantes de la geografía física y política del mundo, en diferentes representaciones cartográficas.
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Coordenadas terrestres
A lo largo del recurso se tratarán aspectos importantes como la identificación y localización de elementos relevantes de la geografía física y política del mundo, en diferentes representaciones cartográficas.
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El cambio climático. Material para el alumnado
A lo largo del recurso se tratarán aspectos importantes sobre el clima. Desde el concepto de clima y cómo se determina si el clima de una zona es montañoso, oceánico, etc., hasta qué es el cambio climático, cuáles son sus causas o cómo afecta al medio en que vivimos.
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Cambios de estado de la materia. Material para el alumnado
A lo largo del recurso se tratarán temas importantes sobre los cambios de estado de la materia. Para ello, se revisarán los conceptos de masa y volumen, se identificarán los estados de la materia y se verán procedimientos sencillos para ver los cambios físicos que se producen al cambiar de un estado a otro. Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican t...
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Animales invertebrados. Material para el alumnado
En esta secuencia didáctica se tratarán aspectos importantes de los animales invertebrados. Se estudiarán los criterios de clasificación de los animales invertebrados, y sus diferencias respecto a los vertebrados. Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se proponen.
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Animales invertebrados
En esta secuencia didáctica se tratarán aspectos importantes de los animales invertebrados. Se estudiarán los criterios de clasificación de los animales invertebrados, y sus diferencias respecto a los vertebrados. Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se proponen.
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La respiración. Material para el alumnado
A lo largo del recurso se tratarán aspectos importantes sobre las funciones de la respiración. Para ello, aprenderás los órganos que intervienen en ella, así como las distintas formas de respiración en distintos momentos vitales. Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se proponen.
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El aparato excretor
En esta secuencia didáctica se tratarán aspectos importantes sobre el aparato excretor. Se aprenderá a conocer sus partes, sus órganos y sus funciones, así como mostrar un aprecio por el propio cuerpo.
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El aparato excretor. Material para el alumnado
En esta secuencia didáctica se tratarán aspectos importantes sobre el aparato excretor. Se aprenderá a conocer sus partes, sus órganos y sus funciones, así como mostrar un aprecio por el propio cuerpo.
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El cuerpo humano: anatomía y fisiología. Material para el alumnado
A lo largo del recurso se tratarán aspectos importantes sobre las funciones vitales del ser humano. Para ello, aprenderás los sistemas que intervienen en ella, así como los aparatos del organismo que intervienen en cada una de las funciones vitales. Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se ...
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La reproducción humana. Material para el alumnado
En esta secuencia didáctica se tratarán aspectos importantes sobre la reproducción humana, localizando los principales órganos que componen el aparato reproductor de los seres humanos, los caracteres primarios y secundarios así como los cambios que se producen en la pubertad. Y por último, se estudiará el proceso del parto desde la concepción.
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El cuerpo humano: anatomía y fisiología
A lo largo del recurso se tratarán aspectos importantes sobre las funciones vitales del ser humano. Para ello, aprenderás los sistemas que intervienen en ella, así como los aparatos del organismo que intervienen en cada una de las funciones vitales. Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se ...
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La reproducción humana
En esta secuencia didáctica se tratarán aspectos importantes sobre la reproducción humana, localizando los principales órganos que componen el aparato reproductor de los seres humanos, los caracteres primarios y secundarios así como los cambios que se producen en la pubertad. Y por último, se estudiará el proceso del parto desde la concepción.
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La respiración
A lo largo del recurso se tratarán aspectos importantes sobre las funciones de la respiración. Para ello, aprenderás los órganos que intervienen en ella, así como las distintas formas de respiración en distintos momentos vitales. Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se proponen.
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El aparato circulatorio humano
Secuencia didáctica para el estudio del aparato circulatorio. Los cinco objetos que lo componen explican cómo la sangre transporta todos los elementos necesarios para el cuerpo pasando por el corazón. Se hace hincapié en la transmisión de enfermedades.
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PISA. Estímulo de Ciencias: "Los tejidos"
Este estímulo PISA presenta un artículo acerca de unas telas interactivas dotadas de propiedades que pueden proporcionar beneficios a personas con discapacidades. Requiere identificar el voltímetro como el instrumento que mide potenciales eléctricos competencia para explicar fenómenos científicos, Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso...
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PISA. Estímulo de Ciencias: "Peter Carney"
Este estímulo PISA presenta el planteamiento de obtención de información para realizar un trabajo de investigación previo mejorando la seguridad de las carreteras mediante el uso de una cámara de televisión. Requiere competencia para utilizar pruebas científicas y explicar fenómenos científicos. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso d...
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PISA. Estímulo de Ciencias: "La luz de las estrellas"
Este estímulo PISA presenta el problema medioambiental de las ciudades: la contaminación lumínica. Plantea un problema tecnológico a la hora de utilizar un telescopio. Requiere competencia para explicar fenómenos científicos. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.
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PISA. Estímulo de Ciencias: "La energía eólica"
Este estímulo PISA presenta una descripción de la generación de electricidad con aerogeneradores. Requiere competencia para interpretar gráficos, conocimientos de las propiedades de la materia en relación a los movimientos y fuerzas, y de distintas fuentes de energía (la eólica y los combustibles fósiles) Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso com...
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PISA. Estímulo de Ciencias: "Protectores solares"
Este estímulo PISA presenta un procedimiento para poner comparar diferentes protectores solares. Requiere competencia para identificar y explicar fenómenos científicos. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.
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