El alumnado, mediante un foro virtual y la creación de contenido digital, analizará cómo las grandes empresas presentan sus cuentas anuales y cómo esta información es interpretada por los medios y los accionistas, utilizando textos económicos reales y herramientas digitales colaborativas.

En la infografía se guÍa al usuario como realizar un balance y pérdidas y ganancias en los ejercicios requeridos en la PaU.