Este recurso se trata de un esquema de los animales vertebrados, enfocado para repasar una situación de aprendizaje de 3º de Educación Primaria sobre los animales, en el área de Conocimiento del medio.

Tabla en la que se comparan diversas características de los cinco grupos de animales vertebrados

Esta actividad consta de una infografía que da información sobre las características de los animales vertebrados y los subgrupos de animales que forman este gran grupo.

El recurso de aprendizaje "ANIMALS VERTEBRATS" incluye el desarrollo del tema de Biología y Geología del nivel educativo 3º ESO en la Comunidad Valenciana y en idioma valenciano. Este tema incluye las principales características de los animales vertebrados así como la clasificación de los mismos y las principales características de los diferentes grupos de qué se componen. Puede ser utilizado como base para el seguimiento de las clases o para el estudio del tema así como para consulta para la...

Este ExeLearning trata sobre la clasificación de los animales. Vamos a encontrar actividades relacionadas con la clasificación de animales atendiendo a la presencia o no de esqueleto interno, a su alimentación y su forma de nacer. Va destinado a alumnos de 2º de Educación Primaria.

Unidad didáctica: Los animales de mi entorno para el primer ciclo de Educación Primaria elaborada por una maestra de Primaria.

Situación de aprendizaje producto final del curso COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE - B2 de Andalucía. 2ª Convocatoria curso 2023-2024

Aprendemos las características generales de las aves, distinguimos tipos de aves, investigamos sobre las aves de nuestra localidad y conocemos algunas curiosidades.

Es una secuencia didáctica que comporta: 1. Una web como apoyo general de lo que van a trabajar. 2. Enlaces a videos explicativos. 3. Un kahoot a modo evaluación de lo aprendido

• Centro de interés o temática: El objetivo principal de este proyecto es fomentar la curiosidad del alumnado y su aprecio por la diversidad de la vida animal, reconociendo la importancia de los vertebrados en nuestra vida cotidiana y en el equilibrio del ecosistema. • Nivel al que va dirigido: El proyecto está dirigido a alumnos de 2º de E. Primaria. • Temporalización aproximada: El proyecto se llevará a cabo durante un periodo de aproximadamente 6 semanas, con una dedicación de 2,5 hor...

A través de esta situación de aprendizaje (SdA), el alumnado conocerá las características principales de las aves como seres vivos (sus funciones vitales, partes, hábitats…), así como los centros de interpretación ornitológicos y su importancia en el control de especies. ¿Qué es este objeto que ha aparecido en clase? A partir de una anilla de un ave encontrada en el entorno cercano, comienza toda una búsqueda de información como si fuésemos detectives de la naturaleza.