Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.

Infografía de los elementos básicos de las imágenes fotográficas.

El presente Recurso Educativo Abierto (REA), titulado “Digitaliza tu jardín: Identificación de especies vegetales mediante códigos QR”, convierte el jardín escolar en un aula viva interactiva mediante la identificación de especies, la elaboración de fichas bilingües en un blog de WordPress y su vinculación a códigos QR instalados junto a cada planta. Desarrollado en el CIFEA de Molina de Segura con alumnado del CFGS en Educación y Control Ambiental, ha permitido integrar competencias de botán...

Dentro de la situación de aprendizaje diseñada para la materia optativa Aprendizaje-Servicio, el alumnado de 3º de ESO participará en la creación de un cortometraje inclusivo en colaboración con la fundación ASPROPACE (personas con parálisis cerebral). Esta tarea central se desarrollará de forma cooperativa, empleando la metodología de grupos de expertos, fomentando la adquisición de competencias clave, especialmente la competencia digital, la competencia social y cívica, y la competencia en ...

Instruccions concurs fotografia geomètrica

Descripción y clasificación de planos y ángulos cinematográficos. Incluye varias tareas: una de búsqueda de planos y ángulos, otra de creación de los mismos y una última de grabación en la que se incluyan varios planos y ángulos con intencionalidad narrativa.

Se realizará un diseño de camiseta en la que aparezca un personaje de cuento tradicional leyendo (seguirá la estética de algún pintor relevante). La imagen irá acompañada de la frase: “Este libro me libró...” y lo que el alumnado considere en cada caso.

Resumen para repaso del sistema nervioso para alumnado de 3º ESO

Proyecto que nos acerca a los años 70 y el Arte Pop y en el que combinamos recursos actuales como móvil, apps online, dibujo, lienzo y pintura.

PDF interactivo realizado a través de la plataforma Genially, donde se explica la historia de este tipo de poesía y sus principales características.

SDA EL COLOR

Presentación powerpoint del tema de Pl´ástica "La publicidad y el diseño gráfico".

En esta S.A., se abordarán temas como publicidad, diseño (mobiliario, gráfico y de productos) y el papel de los creativos artísticos. Aunque no se desarrolla en la misma fecha, está conectada con el Día del Inventor (9 nov) y el proyecto INNICIA sobre cultura emprendedora de la Junta de Andalucía. Los estudiantes asumirán el rol de diseñadores de productos y crearán una propuesta personal desde la idea inicial hasta el desarrollo del producto físico y su packaging. Esta S.A. es una de mis fav...

La situación de aprendizaje consiste en que alumnado de 3º de la eso de EPVA aprenderá y desarrollará las vistas diédricas de objetos tridimensionales (axonometría, isometría), planta, alzado y perfil, empleando para ello la potencia de una herramienta digital, el simulador de visas diédricas de https://www.educacionplastica.net/3dcube_model/vistas_3d_2x2.html que le permite una visualización directa e interactiva con el objeto que la aplicación online le vaya sugiriendo. Además, esta activid...

Situación de aprendizaje sobre accesibilidad.

Situación de aprendizaje de la materia de Educación Física centrada en varios deportes colectivos.

Curso B2

El diseño 3D con SKETCHUP permite crear entornos inmersivos que simulan situaciones reales o imaginarias, lo que facilita el aprendizaje experimental. Los estudiantes pueden interactuar con modelos y escenarios, lo que fomenta una comprensión más profunda de la visión espacial a través de modelos y espacios virtuales en comparación con métodos tradicionales. Por ejemplo: • Simulaciones arquitectónicas, escenarios y espaciales. • Recreaciones históricas para explorar civilizaciones. • Rende...

A través de esta situación de aprendizaje el alumno aprenderá la importancia de nuestro patrimonio cultural y la fuente de inspiración que supone para nuestras futuras producciones artísticas.

Esta es una Situación de Aprendizaje (SdA) de la asignatura de Educación Plástica Visual y Audiovisual, destinada al alumnado de 3º y 4º de la ESO (programa bilingüe), donde estudiaremos la animación, que está incluida dentro del el bloque de saberes básicos relacionados con la Imagen y la Comunicación Visual y Audiovisual. Para su puesta en práctica, se hará uso del Aprendizaje Basado por Proyectos (ABP), teniendo en cuenta las pautas de Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).