Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.

Actividad para diferenciar entre el concepto género y estilo en el vestuario de espectáculo, mediante la búsqueda en internet y el uso de herramientas TIC.

Esta actividad grupal consiste en investigar el diseño de vestuario y el sector profesional. En primer lugar, visionar un vídeo breve y sintetizar el proceso de investigación del diseñador/a y los errores más comunes, añadiendo ejemplos de películas con vestuario destacado. Después, escoger dos empresas del sector (p. ej., Peris, Menkes, Cornejo) y elaborar una presentación con quiénes son, servicios, breve historia y organigrama. Incluir la cuantificación de recursos humanos y materiales (pu...

Presentación

En este recurso veréis cómo realizar un maquillaje de envejecimiento para teatro.

Presentación

Presenta Proyecto

Presentación del proyecto

Índice para la elaboración del trabajo personajes históricos

Es una presentació on es descriu l'activitat d'aprenentatge making of, a executar per l'alumnat dins del projecte 2 del segon curs de Caracterització i imatge personal. L'activitat consisteix a recollir gràficament el procés de caracterització de l'evolució del personatge accidentat a la neu.', i crear un contingut digital (editar un vídeo curt amb un software permés per l’administració educativa com ara kdenlive).

DESCRIPCIÓN: la propuesta consiste en diseñar, implementar y evaluar una actividad de animación cultural a través del recurso cultural de las unidades de trabajo 4-5-6 seleccionado: 1. MUSEOS 2. BIBLIOTECAS 3. ARTES ESCÉNICAS 4. MÚSICA 5. ARTES PLÁSTICAS

En este tema veremos el proceso final de creación de la banda sonora de productos audiovisuales. Para ello pondremos como ejemplo los cortometrajes realizados por los alumnos de Imagen y Sonido del IES Néstor Almendros en colaboración con los estudiantes del Conservatorio Superior Manuel Castillo. Ambos centros están situados en Sevilla y este proyecto es un ejemplo interesante de las sinergias que se pueden establecer entre centros para llevar a cabo proyectos en común.

¡Con ésta situación de aprendizaje os convertiréis en expertos del uso educativo del teatro! Navegaréis por distintas propuestas y ejemplos, aprenderéis contenidos relacionados con el teatro y su uso en infantil y, finalmente, planificaréis y ejecutaréis un proyecto de teatro para vuestro alumnado... ¡EMPEZAMOS!

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¡Con ésta situación de aprendizaje os convertiréis en expertos del uso educativo del teatro! Navegaréis por distintas propuestas y ejemplos, aprenderéis contenidos relacionados con el teatro y su uso en infantil y, finalmente, planificaréis y ejecutaréis un proyecto de teatro para vuestro alumnado... ¡EMPEZAMOS!

Enseñanza y curso 2º CFGS Caracterización y Maquillaje Profesional Módulo: Peluquería para Caracterización Nombre de la Unidad: Determinación de los elementos que componen el diseño del peinado. Descripción Este recurso plantea una relación de tareas de la unidad determinación de los elementos que componen el diseño del peinado, con una presentación sobre la descripción y caracterización de los peinados en cada época, realizada en grupo, dos tareas individuales, ficha técnica para el análi...

Recursos educativos y audiovisuales para la dramatización y escenificación de un cuento para niños y niñas de 3 a 5 años.

Recursos interpretativos, audiovisuales y escenográficos para la escenificación y recreación de un cuento infantil.

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Recursos interpretativos, audiovisuales y escenográficos para la escenificación y recreación de un cuento infantil.