L’activitat consisteix a treballar el clarobscur realitzant un retrat d’una dona rellevant de la nostra Cultura amb la tècnica de clarobscur amb tècniques seques sobre paper. La tasca es realitzarà a l’aula de dibuix de l’institut i es documentarà fotogràficament. Una vegada acabat el retrat, s’haurà de realitzar una presentació en PowerPoint amb una síntesi del procés i una breu posada en valor de la dona retratada.

A través d’una web de patrimoni industrial local, l’alumnat treballa en grup per investigar diferents espais rellevants del patrimoni industrial del Port de Sagunt. Cada integrant visita virtualment tres llocs, en recull informació i després, en exposició oral en classe, comparteix les seues descobertes amb la resta del grup per completar la informació dels dotze llocs proposats. L'alumnat, en grups de 4, ha de crear un mapa amb informació sobre 12 punts de patrimoni industrial del Port de S...

Activitat per al nivell de 4ESO consistent en realitzar una carta posant-se en la pell d'una persona que està vivint en la Primera Guerra Mundial.

Activitat per al nivell de 4ESO consistent en realitzar una carta posant-se en la pell d'una persona que està vivint en la Primera Guerra Mundial.

Es tracta d’una infografia digital realitzada amb Canva pel professorat per presentar i guiar l’activitat interdisciplinària “El cos diu allò que la poesia calla”, desenvolupada conjuntament pels departaments de Valencià i Educació Física amb alumnat de 4t d’ESO. El recurs digital s’utilitza com a material de suport visual i explicatiu per orientar l’alumnat en les diferents fases del projecte: tria del poema, lectura expressiva, enregistrament de la veu i representació corporal final. El...

Orientació acadèmica i professional per a alumnat de 4t d'ESO.

Activitat dirigida a l'alumnat de 4t d'ESO de l'assignatura Llengua i Literatura Valenciana. Es tracta de la realitzacio d'una infografia a través de l'aplicació Power Point, d'una de les dones oblidades de la història catalana. Penjarem a aules una infografia (presentada en procomun) on s'indica la tasca a realitzar. L'alumnat accedirà a un enllaç publicat per la Generalitat de Catalunya on apareixen 65 dones molt importants per a la història catalana per``o que han estat oblidades i silenci...

Informació per a la realització de la tasca dirigida a alumnat de l’assignatira de matemàtiques B per a quart d’ESO. Es busca desenvolupar la seua CD treballant el contingut de sistemes d’equacions lineals de dues equacions amb dues incògnites emprant l’eina geogebra.

Aquesta situació d'aprenentatge està enfocada a alumnat de 4t de l'ESO, en l'assignatura de Valencià: Llengua i Literatura. L'objectiu principal és la creació d'una campanya de conscienciació contra el canvi climàtic fent ús d'una ferramenta digital com és Power Point. El recurs inclou: - Explicació de què és el canvi climàtic - Causes i conseqüències - Explicació campanya conscienciació - Rúbrica per a avaluar la tasca digital, la competència oral i el treball en equip.

Itinerari d'aprenentatge per treballar els verbs i els temps verbals i preparar la seua avaluació.

S’ha de completar una fitxa, on els alumnes han de contestar una sèrie de preguntes, per crear una empresa. L’agrupació dels alumnes és de dos en dos. En aquesta tasca l’alumat treballa a casa. La tasca està penjada al Teams i s’entregarà per també per Teams. Hi ha 6 activitats, dos individuals i la resta a fer en grup. Solament s’ha d’entregar un treball per grup. En la mateixa tasca està la rúbrica d’avaluació de la tasca. L’alumnat ha de compartir el document que posteriorment entregaran, ...

Els alumnes elaboren un informe digital sobre una colònia d’un imperi europeu del segle XIX, per entendre els efectes de l’imperialisme. És una situació d'aprenentatge que es realitza en règim de codocència amb l'assignatura d'Educació en Valors Cívics i Ètics.

Realització d'un projecte anual on realitzaran un mapa de totes les comarques valencianes. En ell treballaran aspectes lligats a la geografia, la història, la cultura i l’actualitat. A través de la recerca buscaran els municipis que composen eixa comarca i tots els seus trets més representatius. A posteriori, treballaran per fer un mapa visual on situaran tota la informació obtinguda i els recopilarem creant així un atles del nostre territori.

Entendre l’evolució històrica, cultural i lingüística de la literatura catalana mitjançant els seus autors, obres i corrents més representatius.

Aquesta presentació elaborada amb Canva ofereix una visió clara i visualment atractiva sobre la família i la situació de la dona en la societat romana. A través d’imatges i textos breus, l’alumnat pot comprendre els principals rols, valors i costums del món romà. El recurs combina elements visuals i textuals per facilitar la comprensió i promoure un aprenentatge accessible i motivador. Es prendrà com a punt de partida de l'elaboració del producte final de una situació d'aprenentatge.

Situació d’aprenentatge sobre trigonometría. Recerca d’informació sobre la trigonometría, construcción d’un teodolito i càlcul de distàncies.

Infografia del procés per a la realització d'un projecte. Un llistat en cinc passos per tindre com a guia.

Infografia interactiva animada amb Canva que integra un applet GeoGebra, preguntes H5P autocorrectives i recursos descarregables. Dirigida a 4t ESO. Objectiu: comprendre i aplicar les funcions lineals a problemes reals mitjançant la creació i col·laboració digital.

Els alumnes elaboren un informe digital sobre una colònia d’un imperi europeu del segle XIX, per entendre els efectes de l’imperialisme.

Aquesta activitat proposa una investigació col·laborativa sobre quatre moviments socials clau dels segles XX i XXI: feminisme, ecologisme, pacifisme i moviment LGTBIQ+. L’alumnat, organitzat en grups segons els seus interessos, estudia l’origen, els fets destacats, les figures rellevants, els èxits aconseguits i els reptes actuals de cada moviment. L’activitat combina recerca guiada, anàlisi crítica de fonts, elaboració d’un producte final creatiu (presentació, mural, còmic, documental, etc.)...