Primera unidad del módulo CIA (Color, Iluminación y acabados 2D y 3D) para el grupo de 1º del Ciclo formativo (FP) de grado superior de Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos. La unidad se centra en el uso y aplicación del color y la luz en proyectos de animación 2D.

Con este recurso educativo, se pretende ofrecer a los niñas y niños la posibilidad de visualizar claramente y directa los conceptos más importantes sobre las plantas.

Presentación en la que se muestran conceptos relacionados con la energía: Definición, formas, unidades de medida y medios de producción. Está enfocada para ser urtilizada en el modulo de Ciencias Aplicadas I, en formación profesional de grado básico.

La actividad consiste en la creación de una presentación en PowerPoint o Canva en la que se explore los diferentes planos de cine y las características del color en la fotografía además de los diferentes tipos de luz. El alumnado deberá investigar, realizarse fotografías y aplicar los conceptos aprendidos sobre los diferentes tipos planos de cine, los tipos de luz, la angulación de cámara y a la vez aplicarán con edición las cualidades del color: tonos, brillo, saturación, gama acromática, ga...

Este REA tiene como objetivo que el alumnado de ESPA I maneje con soltura la factura de la luz. Un documento con el que están familiarizados, pero que es complicado de entender. A través de esta factura iremos recordando y asimilando conceptos matemáticos, incluidas las representaciones de las gráficas que aparecen en la factura. Estudiaremos el concepto de energía. Analizaremos de dónde viene la energía que consumimos, su impacto ambiental, lo que nos llevará a aterrizar en los objetivo...

En el visual se ve cómo se comporta la luz cuando atraviesa una lente bicóncava y una biconvexa.

Concepto de la evolución de las estrellas. El ODE muestra información acerca de qué es una estrella y se puede interactuar con una animación

Este es un objeto educativo del Proyecto Gauss, desarrollado por el ITE para su utilización en una pizarra digital y en los ordenadores del alumnado. Creada utilizando el applet de Geogebra. Gracias al teorema de Tales, en esta actividad podrás descubrir cuánto tiene que medir como mínimo un espejo de pared para que puedas verte enteramente al situarte frente a él.

Representación visual del fototropismo de las plantas mediante pasos