Este recurso va dirigido tanto a las familias que participan en los grupos interactivos como para el alumnado del aula de 4 años. En Educación infantil se trabaja de manera globalizada por lo que se tienen en cuenta las 3 áreas. Las actividades son de tipo cooperativo y relacionadas con el proyecto del 3er trimestre de la ciudad.

“¿Qué estoy viendo?”. Se trata de una presentación interactiva enfocada en la atención, observación y discriminación visual, vinculada con el desarrollo de gnosias y vocabulario, ideal para alumnado de segundo de primaria y/o con necesidades educativas especiales.

En aquest recurs trobaràs un PDF interactiu que et portarà a un joc de memory molt especial. Cada parell de cartes del joc representa un dels referents que hem treballat a classe: poden ser animals, joguets, objectes o elements que ja coneixes. L’objectiu és que, mentre jugues, pugues reforçar allò que has aprés, posant a prova la teua memòria d’una manera divertida i educativa. Només has de fer clic en el PDF, obrir l’enllaç… i començar a jugar!

Sensibilisation à la culture française, Pâques. Leçon pour enseigner à exprimer ses goûts, ses préférences (Interaction) en matière de chocolat.

Actividades y texto expositivo sobre las plantas y sus funciones.

Actividades y texto expositivo sobre las plantas y sus funciones.

Recurso eminentemente práctico en el que el alumnado, tras llevar a cabo ciertas tareas, tiene que elaborar un video sobre empresas de diversas zonas y también crear un audio entrevistando a empleados de empresas extranjeras.

Desde "Almagesto" hasta De Revolutionibus Orbium Coelestium. Teoría Geocéntrica y Heliocéntrica