RECURSOS D'APRENENTATGE
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Infografía: Decálogo de Buenas Prácticas en Ciberseguridad
Decálogo en el que se recogen pautas que sirven para evitar posibles ciberataques.
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ejercicio_creative_commons.pdf
Ejercicio bàsico para reconocer los tipos de licencias creative commons
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Construir màquines simples.docx.pdf
Proyecto para construir en el aula máquinas simples
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Museo Digital
Proyecto de apertura del aula al mundo. Se trata de el seguimiento de dos personas que están realizando un viaje por el mundo y colaborar con ellos en el aprendizaje y difusión de otras culturas. Orientado para alumnado de 4º ESO, el recorrido por el mundo será un viaje que no van a olvidar nunca.
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EATINGBOOKS_ARANZAZUGARCIA.pdf
El tema central es la comida desde varios puntos de vista: como ritual social, alimentación, su tratamiento en la literatura, los orígenes de la comida, el tratamiento que se da a los productos hasta que llegan a la mesa... Para los niveles de 3º y 4º de la ESO.
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GarciaMartinezAranzazu_CiberSalas2077.pdf
Recurso de aprendizaje basado en retos. Área de conocimiento principal: Geografía de 2º Bach. Material adaptado de un proyecto anterior realizado en la Sección Bilingüe Liceo IX de Wroclaw, Polonia. Se trabaja geografía económica, con los tres sectores económicos.
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Protección TIC
Apuntes sobre daños, técnicas y prevención de ataque mediante TIC.
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Infografia CANVA
Infografia resumen con las operaciones básicas para trabajar con la aplicacion canva.
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Dando la vuelta al mundo para rescatar nuestro patrimonio
Este escenario pedagógico tiene como objetivo diseminar conciencia, motivación y un sentimiento de pertenencia con el patrimonio cultural
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Niños, pequeños obreros
Este escenario pedagógico pretende que las alumnas y los alumnos puedan comprender de forma más profunda la Revolución Industrial mediante el uso de fuentes primarias extraídas de Europeana
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El Lenguaje de los Colores
En este escenario de aprendizaje los estudiantes de secundaria estudiarán grabaciones de colores en El Universo del Repositorio de Europeana y las compararán con sus propias grabaciones diarias.
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Patrimonio cultural, un patrimonio común.
Con este escenario didáctico ayudaremos a los alumnos a investigar y a descubrir qué es el Patrimonio Cultural y a vivirlo como un espacio de encuentro, de intercambio, de creación y de compromiso ciudadano.
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Patrimonio Cultural, un Patrimonio Común
Con este escenario didáctico ayudaremos a los alumnos a investigar y a descubrir qué es el Patrimonio Cultural, en su dimensión material e inmaterial, y a vivirlo como un espacio de encuentro, de intercambio, de creación y de compromiso ciudadano.
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introduccion_a_las_redes_locales
En este tema aprenderemos a identificar y configurar los distintos dispositivos necesarios para la interconexión de equipos informáticos entre sí y a Internet.
- – Explicar los elementos y procesos que intervienen en una comunicación entre dispositivos – Describir las ventajas que ofrece una red de dispositivos – Clasificar redes de dispositivos en función de su forma geométrica
- modo de conexión
- área geográfica que ocupan
- ámbito de empleo y gestión o forma de establecer la comunicación – Describir el concepto de arquitectura de red y la comunicación entre los elementos que lo constituyen
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introduccion_a_las_redes_locales
Introducción a las redes locales. En construcción.
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Introducción a las redes locales. En construcción.
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PECAI. programa de enriquecimiento curricular para altas capacidades en secundaria
PROGRAMA DE ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR PARA ALTAS CAPACIDADES (PECAI) EN SECUNDARIA. SE DESARROLLA UN PROYECTO PARTIENDO DE LOS INTERESES DEL ALUMNADO Y MEDIANTE DIFERENTES APP.
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Manual AULES
Manual de acceso a aules en castellano y catalán
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HTML5 y CSS3. Incorporación de Fuentes Tipográficas
Este recurso explica cómo incorporar fuentes tipográficas a una página web, utilizando los lenguajes HTML5 y CSS3. Realiza referencias a repositorios gratuitos de terceros, y también enseña cómo realizar una referencia local en la PC.
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comprimir_y_descomprimir
Presentación sobre formatos y herramientas de compresión de archivos.
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