RECURSOS D'APRENENTATGE
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Familias de instrumentos musicales
En este apartado se trabajarán las diferentes agrupaciones a la que pertenecen los instrumentos musicales. Familia de cuerda, viento y precusión.
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Museo Digital
Proyecto de apertura del aula al mundo. Se trata de el seguimiento de dos personas que están realizando un viaje por el mundo y colaborar con ellos en el aprendizaje y difusión de otras culturas. Orientado para alumnado de 4º ESO, el recorrido por el mundo será un viaje que no van a olvidar nunca.
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EATINGBOOKS_ARANZAZUGARCIA.pdf
El tema central es la comida desde varios puntos de vista: como ritual social, alimentación, su tratamiento en la literatura, los orígenes de la comida, el tratamiento que se da a los productos hasta que llegan a la mesa... Para los niveles de 3º y 4º de la ESO.
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Familias instrumentales
Música, 1º ESO, ámbitos
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Las cualidades del sonido
Actividades de música para unidad didáctica por ámbitos. 1º ESO.
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Recorrido instrumentos musicales. Proyecto final Mobile Learning.
Partir del aprendizaje de los diferentes instrumentos musicales para después clasificarlos y, finalmente, crear una agrupación instrumental propia según los instrumentos elegidos.
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La ClassBand del Alberti - Proyecto Frère Jacques.
Proyecto didáctico para que los alumnos conozcan diferentes tipos de clasificación de instrumentos, conceptos de Tonalidad/modalidad y música popular/clásica, desde su propia experiencia interpretativa.
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La música que te anuncia
Proyecto Flipped classroom de la asignatura de Música para 2º ESO
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Cumple-lele feliz
Recurso de aprendizaje sobre iniciación a la práctica instrumental con ukelele. Conocimiento del instrumento y partes principales. Afinación. Punteo de notas y acompañamiento sencillo de acordes/ arpegios con un ritmo básico.
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historia del rock
historia del rock, bandas mas destacas de todos los tiempos
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Proyecto "Las calles de mi pueblo"
Se trata de un proyecto a desarrollar con alumnos de Secundaria, interdisciplinar, en el que los alumnos descubrirán el por qué de los nombres que tienen las calles de su pueblo, entre otros datos y curiosidades. Crearán un mapa interactivo con la información y una App móvil para guiarse por el pueblo que contendrá también la información de cada calle.
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UDI MÚSICAS DEL MUNDO COMPLETA
Unidad didáctica integrada, en la que se proponen una serie de actividades, diversas e inclusivas, como la interpretación con flauta dulce de la canción de Kalinka, conocer los bailes country road, el tango, la salsa, un festival musical intercultural y expresiones de música popular, dirigida a alumnado de primer curso de la ESO, asignatura de música.
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UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA_Laciana
Unidad Didáctica Integrada sobre el entorno natural y cultural de Laciana, comarca tradicional histórica del noroeste de León.
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UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADAD_LAS MÚSICAS DEL MUNDO
UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA SOBRE LAS MÚSICAS DEL MUNDO
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UDI MÚSICAS DEL MUNDO
Unidad didáctica integrada elaborada por el equipo E1 del grupo _E, del curso Competencias Clave para la práctica docente. Unidad didáctica dirigida a los alumnos de primer curso de la ESO de la asignatura de música.
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MUSICAS DEL MUNDO
Música del mundo a través de audiciones, vídeos y del propio festival celebrado en el centro educativo
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UDI: MÚSICAS DEL MUNDO
Unidad Didáctica Integrada creada en el curso del INTEF: Competencias Clave. Somos un grupo de 6 personas de diferentes etapas y especialidades por lo que hemos decidido hacer una UDI sobre la música ya que es algo que nos une a todos. Esperamos que sea de utilidad.
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Laciana, legado cultural y natural
Unidad didáctica integrada UDI diseñada colaborativamente por profesores de secundaria de tecnología, biología-geología, música e inglés con motivo del curso "Las competencias clave en la práctica docente - INTEF 2016". Se trata de una recopilación de tareas y ejercicios para desarrollar las competencias clave sobre la temática del conocimiento de la comarca leonesa de Laciana.
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Los instrumentos y sus familias
Este proyecto es la tarea final del curso Mobile Learning 2016. Está dirigido a alumnado de 2º curso de ESO, y cada alumno y alumna deberá disponer de un dispositivo móvil para su realización.
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UPSTAIRS, ALWAYS GOING UP:UN PROYECTO INTERDISCIPLINAR SOBRE MÚSICA, ADOLESCENCIA Y GÉNERO
Presentamos una experiencia interdisciplinar desarrollada en un instituto madrileño. Guiados por el eje temático que conforman la música popular, el género y la adolescencia, se ha elaborado un disco, una campaña publicitaria y un mapa musical sobre los gustos musicales del centro. De forma transversal, se ha investigado sobre los estereotipos de género en la música popular. Todo ello en 3 grupos de 4º de ESO con 3 profesores y la colaboración externa.
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