RECURSOS D'APRENENTATGE
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Pon tu pieza por el autismo
Proyecto de innovación educativa aprobado por el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra durante el curso 2014/2015 en el colegio Santa Luisa de Marillac de Barañáin (Navarra).
Àrea de coneixementContext educatiu- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipus de recurs -
ABP - Clásicos de la Literatura Universal - William Shakespeare - (LA TRAGEDIA DE HAMLET, PRÍNCIPE DE DINAMARCA)
Clásicos de la Literatura
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¿Jugamos a ser personajes de El Quijote?
Actividad para realizar con alumnado de 3º de ESO en la que hay que investigar sobre el contexto de El Quijote: recorrido geográfico, costumbres de la época, etc., para finalmente convertirse en el personaje que cada uno elija, hacernos un perfil en tuiter como si fuéramos ese personaje y tuitear, interactuando unos personajes con otros, con un hastag elegido entre todos.
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Adaptación de los Clásicos - El Conde Lucanor de Don Juan Manuel
Aprendizaje Basado en Proyectos
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RUBÉN DARÍO, LECTURAS GUIADAS
Antología de textos comentados de Rubén Darío
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GUÍA DIDÁCTICA SOBRE POESÍA, DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL GÉNERO
Se trata de una sencilla guía didáctica, para secundaria. Para trabajar la poesía desde el punto de vista de género. Realizando una labor de reconocimiento de poetisas.
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El Quijote para todos
Leyendo el clásico de Cervantes con ayuda de aplicaciones móviles.
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Unidad Didáctica Integrada "Una parte de Física por dos de Química".
Unidad Didáctica Integrada con Rúbrica de Evaluación.
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Estándares de evaluación UDI
Se consigna cómo evaluar una UDI, la cual se denomina "Una parte de Física por dos de Química"
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Leyendo a los poetas de 27
NIVEL: Esta unidad está pensada para 4º de ESO MATERIA: Lengua castellana y literatura PERIODIZACIÓN: 2 sesiones presenciales y trabajo individual fuera del aula (tiempo indeterminado) RECURSOS UTILIZADOS: Ordenador y cañón del aula para exponer el trabajo y ordenadores, tabletas o móviles personales de los alumnos. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: En la primera sesión, el profesor presenta en qué consiste el trabajo a través de una presentación multimedia o incluso de un blog de aula (previamente...
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M-learning - Flipped
Infografía para el alumnado que se inicia en el uso de los dispositivos electrónicos como herramienta de aprendizaje (gamificado o no).
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Campos de Soria, de Antonio Machado
Comentario de texto guiado y desarrollado según la Selectividad de Andalucía. Especialmente dirigido a alumnos de 2º de bachillerato, contiene elementos teóricos y prácticos. Se analizan la organización de las ideas, el tema y resumen del texto, y el comentario crítico.
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Ocio en Francia
Proyecto para descubrir las formas de ocio de los adolescentes franceses, aprovechando el intercambio con alumnos de Francia
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La Comedia Romana: Plauto
Guía de lectura de la comedia Pseudolo, con apuntes y actividades sobre la comedia en Roma y Plauto. Recurso de utilidad para Latín, Cultura clásica, Artes Escénicas y Literatura Universal
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Christmas time
Formas de expresar el futuro en inglés
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Green is my colour
Problemas medioambientales en nuestro centro
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Green is my colour
Problemas medioambientales en el centro escolar.
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Conditional sentences in English
Recurso para afianzar el uso de las oraciones condicionales
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Proyecto "Defiende tus ideas"
. Sólo se necesitan 18 minutos para escuchar una charla, pero si consiguen tirar del hilo de la curiosidad de sus oyentes hay un amplio campo de investigación y experimentación detrás.
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REA Reglas Generales de Acentuación
Recurso con apartados teóricos y prácticos, donde se trabajan las reglas generales de acentuación de una manera sencilla e intuitiva. Contiene vídeos, actividades y enlaces.
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