RECURSOS D'APRENENTATGE
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A QUÉ SABE EL AMOR...
A través del siguiente contenido trabajamos con el alumnado como tendemos a idealizar el amor a través de los distintos mensajes, imágenes, canciones que nos llegan en nuestro día a día.
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El hechizo de las mil lenguas
Es una situación de aprendizaje para desarrollar y trabajar la competencia específica 9 de conocimiento del medio en 3º de primaria
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DEBATE EN EL AULA
Aprendemos técnicas y herramientas argumentativas para debatir. Mejora tus habilidades comunicativas en la persuasión.
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Semana de la Mujer
REA 8 de Marzo
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Navegando por el Mundo Digital: Redes Sociales Responsables
El proyecto realizado para abordar el ciberacoso en el que trabajarán los alumnos de segundo de educación secundaria consiste en crear una campaña de concienciación integral sobre el ciberacoso dirigida a la comunidad escolar y al público en general. Este proyecto tiene como objetivo principal educar, sensibilizar y promover la prevención del ciberacoso, así como fomentar un ambiente en línea seguro y positivo.
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Infografia sobre les normes de conducta a seguir amb l'ús de les Xarxes Socials
Aquesta infografia et pot servir per fer un ús responsable de les Xarxes Socials
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Combate en debate
Oratoria y debate tiene como objetivo dotar al estudiante del conocimiento adecuado de los mecanismos que articulan una buena comunicación y de la capacidad de generar discursos adecuados en diferentes situaciones. El debate es, sin duda, el producto final donde poner en escena este aprendizaje. Aquí tienes cómo trabajar durante un trimestre en 1º de ESO
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Ojos que no ven
Este recurso educativo abierto está pensado para el alumnado de 3º ESO Tiene tres secuencias didácticas que giran en torno al estudio de las diferentes situaciones injustas que viven determinadas personas en el siglo XXI Realizaremos tres tareas cuyo eje principal es el análisis de diferentes situaciones de injusticia en el mundo actual. ("Escapando de la pobreza", "Una infancia olvidada", "Esa mujer invisble")
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recursColecciones -
Infografía decálogo pasos a seguir con íconos en 3D fondo morado elementos multicolor.pdf
Aquesta infografia va destinada a l'alumnat que veu l'assetjament, per tal que entenguin el que han de fer quan ho detecten.
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Evaluación de la competencia social
Unidad didáctica Evaluación de la competencia social. Módulo Habilidades Sociales.
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Mi barrio
La SdA “Mi barrio” está diseñado para 5º de Educación Primaria, y en él, el alumnado tendrá que elaborar un plano virtual para presentar su barrio, a través de líneas, figuras geométricas, los lugares interesantes de su barrio, así como explicar cómo ir de un lugar a otro. Está pensado para realizarlo durante tres semanas y el idioma es Lengua Castellana. El alumnado en estas edades no conoce bien su barrio, así que se presenta la oportunidad de conocer a través de líneas y puntos la repre...
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¿Conoces tus emociones?
Proyecto 1 ciclo ESO
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NOS VAMOS DE COMPRAS
Mejora de las habilidades sociales y adquisición de rutinas básicas como ir de compras.
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Concienciando Corazones
Para favorecer la diversidad en las aulas, se debe crear un entorno accesible que facilite la convivencia entre todos los estudiantes, con o sin discapacidad. Es por esto que surge en el Centro la necesidad de desarrollar este Proyecto, en pro de la inclusión educativa.
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AUDIOVISUAL COEDUCATIVO
Esta actividad consiste en la elaboración por equipos de un trabajo audivisual (vídeo) con contenido coeducativo. Puede abordar la creación de una videoclip musical con un tema compuesto por los estudiantes, una entrevista, o un montaje de carácter libre.
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HACIENDO CIUDADANÍA
Proyecto para crear un partido político en 2º CFGB
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"El monstruo de los colores"
PRODUCTO FINAL , SITUACIÓN DE APRENDIZAJE EDUCACIÓN INFANTIL. "EL MONSTRUO DE LOS COLORES"
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Tabla períodica de las mujeres científicas y escritoras.
El objetivo principal es crear un mural con la Tabla periódica de los elementos químicos, pero cada elemento estará representado bien con una mujer científica o bien escritora o periodista, cuyas iniciales se corresponda con el símbolo químico que ha cada alumno le haya tocado. Y se hará de manera interdisciplinar entre el Departamento de Física y Química y Lengua Castellana y Literatura.
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Conozco mi localidad.
Este recurso contribuirá a que mi alumnado conozca diferentes aspectos de la localidad.
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Creando nuestros Macetohuertos
Esta situación de aprendizaje nace de la necesidad de emergencia climática actual que supone un tema como el que tratamos a través de los efectos y consecuencias de la contaminación en nuestro entorno así como inmediatas soluciones con ejemplos reales y cotidianos gracias al reciclaje y energías renovables. Asimismo, el objetivo esencial no es sólo despertar la conciencia de nuestro alumnado y formarlo en la materia en cuestión, sino hacerlo reflexionar sobre un tema que les afecta en su real...
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