RECURSOS D'APRENENTATGE
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EmocionArte
Situación de aprendizaje diseñada para la etapa de Educación Infantil y dirigida al alumnado de segundo curso del Segundo ciclo de Educación Infantil (4 años).
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Proyecto en un aula de 5 años: El Guernica
Se dan una serie de pasos para que se trabaje el arte y la cultura desde edades tempranas, por medio de Pablo Picasso y el Guernica, nos adentramos en el mundo del Cubismo.
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¡QUÉ ARTE!
En esta SdA, diseñada para el nivel de 4 años donde se trabajaran diferentes aspectos relativos al arte.
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Exe Un patio con arte. Marina MR
Desde infantil y a través de 3 artistas se trabajarán diferentes áreas y competencias empleando el arte como herramienta de trabajo. Atendiendo a esta como fuente de motivación, exploración y expresión de los más pequeños/as, Así mismo, la presente propuesta didáctica favorece la educación integral fomentando el desarrollo de las competencias existentes en la legislación por la que se rige la Educación Infantil en la actualidad, contribuyendo al ODS 4 "Educación de calidad"
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Conociendo a Picasso.
En esta situación de aprendizaje investigaremos sobre los aspectos más destacables de la vida y obra de Picasso, pintor andaluz. Cabe señalar que esta situación de aprendizaje está diseñada para que se pueda modificar, y es solo una muestra de cómo podrían adaptarse este tipo de recursos para la etapa de Educación Infantil. Es un recurso que debe ser utilizado con ayuda del docente o de familiares, puesto que no podemos olvidar que el alumnado de esta etapa educativa todavía no se ha iniciado...
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LOS RETOS DEL MUSEO ARQUEOLÓGICO
Break out diseñado para 3 años, fácilmente adaptable a 4 y 5 años, como actividad de aplicación del Proyecto TESOROS DEL MUSEO ARQUEOLÓGICO en el que, tras la superación de los retos propuestos, premia al alumnado con un diploma de CORDOBÉS o CORDOBESA EJEMPLAR.
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Los colores de Picasso
Situación de aprendizaje para conocer la vida y obra de Pablo Picasso.
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Explorando las maravillas del arte
Durante la situación de aprendizaje utilizaremos el arte como instrumento de conexión con los aprendizajes, un medio de relacionarse con el entorno, de conocerse a sí mismo, de obtener información a través de los sentidos o expresar sus emociones y sentimientos.
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SOROLLA, EL PINTOR DE LA LUZ
Proyecto educativo destinado a Infantil sobre el pintor Sorolla
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Conozcamos al maestro Fernando Botero
Con esta situación de aprendizaje queremos favorecer la creatividad artística y ampliar el conocimiento artístico-cultural del alumnado, defendiendo una expresión plástica de calidad, no infantilizada y alejada de modelos “estereotipados” que sin duda, limitan la libertad de expresión.
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Situación de aprendizaje 3 años. Exposición de Sonia Delaunay
Situación de aprendizaje para crear una exposición física y virtual inspirada en la pintora Sonia Delaunay. Ideal para una clase de 3 años en el 2º trimestre. Contiene recopilación de recursos relacionados con el centro de interés; línea temporal para su implantación; tareas, actividades e instrumentos de evaluación relacionados con los criterios y competencias específicas
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Situación de aprendizaje 3 años. Exposición de Sonia Delaunay
Situación de aprendizaje para crear una exposición física y virtual inspirada en la pintora Sonia Delaunay. Ideal para una clase de 3 años en el 2º trimestre. Contiene recopilación de recursos relacionados con el centro de interés; línea temporal para su implantación; tareas, actividades e instrumentos de evaluación relacionados con los criterios y competencias específicas
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Somos exploradores: Descubrimos Egipto
Los niños y niñas desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresión, iniciarse en las habilidades lógico-matemáticas, en la lecto-escritura y en el movimiento, el gesto y el ritmo.
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Arte en mi colegio
Coincidiendo con la celebración del Día del Libro, en el Colegio José de Echegaray celebramos la Semana Cultural dedicada al arte, ya que fue el tema que vertebró las fiestas y la vida del centro a lo largo del curso 2014-2015. En concreto, fusionamos el flamenco con el arte pictórico, por esto las actividades que se llevaron a cabo están relacionadas con la creatividad, a nivel psicomotriz y de instalación artística, la música flamenca, el mar y J. Sorolla.
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Civilizarte - Premio MEP
Este proyecto ha supuesto la inmersión de todos los niveles educativos en algunas de las etapas artísticas más relevantes de la historia. Cada curso ha construido una sala de museo recreando representaciones artísticas, desde el Paleolítico hasta el Románico, gestionando los recursos, guiando las visitas, dirigiendo actividades educativas de elaboración propia e investigando y documentando toda la experiencia para toda la comunidad educativa.
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