RECURSOS DE APRENDIZAJE
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SdA Maqueta de vivienda con instalación eléctrica
Realización de una memoria de un proyecto de construcción de resolución de problemas, para un nivel de 4 ESO en la materia de Tecnología.
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My city, then and now
SDA sobre la ciudad en el presente y en el pasado y su desarrollo más sostenible.
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Producto final curso B2 competencia digital
Mi tarea final curso B2
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Efecto mil
Situación de aprendizaje sobre Fake News y su viralización para iniciarse en la educación mediática e informacional en la materia de Lengua Castellana
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Ya no somos medievales, ahora somos modernos
La Historia no apasiona demasiado, pues al alumnado se le hace un poco pesado memorizar y memorizar personajes, datos y fechas que, pasado el examen, olvidáis rápidamente. Por esto, con este proyecto, pretendo llamar su atención sobre aspectos relacionados con el inicio de la Edad Moderna a través precisamente de eso, de cómo el pensamiento y los inventos son capaces de cambiar todos nuestros esquemas: cuestionamiento de cuestiones religiosas, ampliación del mundo tal y como lo conocíamos, re...
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Seguridad y Licencias en internet
PRueba
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CREAMOS UN CUENTO
Situación de aprendizaje sobre la creación de cuentos.
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Innovación educativa Tema 1
Recurso educativo para el tema 1 de la asignatura "Innovación educativa y nuevas tecnologías aplicadas a la educación" con temario, actividades, videos y fotos.
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¡NOS VAMOS DE VIAJE¡
EA creado para alumnado de 5º de primaria en la materia de Conocimiento del Medio y Lengua. La situación de aprendizaje se titula: ¿Nos vamos de viaje? Con ella pretendo que el alumnado a partir de un lugar de Europa y de España escogido por ellos para viajar, aprendan distintos aspectos: lugares de interés, espacios protegidos, ríos, montañas por las que vamos a pasar…Utilizarán Canva para promocionar su propia agencia de viajes y ofertar distintos destinos europeos, a través de una infografía.
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Festivals Around the World
Mi producto final será la elaboración de un gran mural por parte del alumnado sobre las distintas Festividades de algunos países. Buscarán información sobre las mismas, elaborarán un mural en Inglés sobre las mismas (en Inglés), lo expondrán a sus compañeros (también en Inglés) y entre todos realizaremos un gran mural. En la última fase hablaremos de las distintas culturas y fomentaremos el respeto hacia ellas.
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EMOCIÓNATE
Uno de los grandes problemas que nos encontramos en la actualidad es la dificultad que presenta el alumnado a la hora de enfrentarse a diferentes cambios sociales y afectivos que ocurren a nuestro alrededor. Por ello, es fundamental e indispensable, empezar a trabajar, además de la educación formal, la educación emocional mucho más a fondo. Diversos estudios neurocientíficos han demostrado la incidencia de las emociones en los procesos de aprendizaje. La capacidad de gestionar las emociones p...
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No te enredes con las redes
Actividades para "no te enredes con las redes"
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Axarquía Patterns
Project. English as a Foreign Language
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Desarrollo del Proyecto con Kanban
Este REA, desarrolla en eXeLearning con contenido multimedia, se estructura en sesiones síncronas donde los alumnos participan activamente en la planificación y ejecución de un proyecto GIS utilizando la metodología Kanban. En la primera sesión, los estudiantes definen los objetivos y alcance del proyecto, establecen un tablero Kanban y asignan roles dentro del equipo. En la segunda sesión, se crea el backlog del proyecto y se convierten las tareas en tarjetas Kanban para una mejor visualizac...
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Gestión de Versiones en el entorno Git
En esta Sesión Práctica, nos adentraremos en el fascinante mundo de la gestión de versiones dentro del contexto de los GIS, explorando su importancia, beneficios y herramientas clave para su implementación efectiva. Desde la colaboración en equipo hasta la trazabilidad de cambios, la gestión de versiones proporciona una estructura sólida para la coordinación y control de los datos geoespaciales, garantizando la integridad y consistencia de los proyectos en todas sus etapas. A lo largo de esta...
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Infraestructura de Datos Espaciales (IDE)
Enfocado en las IDEs y desarrollado en eXeLearning con contenido Multimedia, este recurso proporciona a los estudiantes una comprensión profunda de la gestión y uso de datos espaciales en proyectos GIS. A través de ejercicios prácticos de implementación, los alumnos aprenden a configurar y utilizar IDEs, una habilidad crucial para cualquier desarrollador GIS.
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Mahsup de Google Maps
¡Bienvenido al apartado "Mashup de Google Maps"! En este viaje, explorarás el fascinante mundo de los mashups de Google Maps, aprendiendo a combinar datos geográficos con potentes herramientas de visualización. Descubrirás cómo integrar tus propios datos en mapas interactivos y personalizados, explorando conceptos fundamentales y técnicas avanzadas. A lo largo de este recorrido, adquirirás habilidades prácticas que te permitirán crear tus propios mashups y aplicarlos en una variedad de proyec...
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Gestión Ágil de Proyectos en la Empresa Abierta
En este REA, exploraremos las metodologías ágiles más populares y su aplicación en entornos empresariales abiertos en el ecosistema GIS. Descubriremos cómo la gestión ágil puede transformar la forma en que se desarrollan y entregan los proyectos, promoviendo la colaboración, la flexibilidad y la adaptabilidad.
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Guía Didáctica del Curso para el Desarrollo Ágil y Abierto en el Ecosistema GIS con REAs sobre Mashup de Google Maps, Infraestructura de Datos Espaciales y Gestión de Versiones en Github
Este REA está desarrollado en eXeLearning y es una herramienta esencial en un curso online. Está diseñado para proporcionar una introducción detallada y estructurada al curso. Este REA, que los estudiantes afrontan de manera individual y asíncrona, requiere un tiempo estimado de trabajo de 3 horas. Comienza con una presentación del tutor, donde se ofrece una breve introducción sobre el instructor, incluyendo sus credenciales y experiencia, y se incluye un video de bienvenida de 3 minutos para...
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Sumérgete en la física fluida
En el presente site se encuentra tanto las tareas realizadas en el curso CDD B2, como la guía didáctica y ejemplos para llevar a cabo el proyecto por parte del alumnado.
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