RECURSOS D'APRENENTATGE
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Matequiz
Proyecto en el que el alumnado creará un juego tipo trivial trabajando en equipos de tres personas para elaborar preguntas sobre proporcionalidad directa e inversa. Se emplearán herramientas digitales para crear las tarjetas del juego, que contará con una versión física y otra digital.
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Introducción al razonamiento textual
Este recurso es una primera aproximación al razonamiento textual y se trabajará en la optativa Acercamiento al razonamiento textual de 2ºBach
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Audioguía con IA para personas nvidentes.
La presente actividad competencial se centra en el proceso de aprendizaje de una audioguía sobre esculturas destinadas a personas invidentes.
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Picaso por bulerías.
La presente SdA trata sobre el flamenco. A través de la misma el alumnado podrá trabajar los saberes básicos relacionados con el flamenco: origen y evolución, instrumentos musicales, audiciones, artistas flamencos y la interpretación musical.
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Nuestra versión de On melancholy hill
DESCRIPCIÓN: El Recurso Educativo Abierto (REA) "Nuestra versión de On Melancholy Hill" está diseñado para que los alumnos aprendan música de manera práctica y colaborativa. A través del Método San José Band, los estudiantes se sumergen en la experiencia de tocar en una banda, aprendiendo la canción On Melancholy Hill de Gorillaz mediante videotutoriales y trabajo en equipo. El REA fomenta la comprensión de la partitura, el desarrollo de habilidades técnicas en instrumentos visturales (WalkBa...
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Nuestra versión de Let it be
DESCRIPCIÓN: El Recurso Educativo Abierto (REA) "Nuestra versión de Let it be" está diseñado para que los alumnos aprendan música de manera práctica y colaborativa. A través del Método San José Band, los estudiantes se sumergen en la experiencia de tocar en una banda, aprendiendo la canción Let it be de The Beatles mediante videotutoriales y trabajo en equipo. El REA fomenta la comprensión de la partitura, el desarrollo de habilidades técnicas en diversos instrumentos (guitarras, ukeleles, fl...
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El átomo
Recurso educativo que tiene el objetivo de que los alumnos comprendan el concepto de átomo, así como su estructura interna, partículas que lo forman y los diferentes modelos atómicos que han existido a lo largo de la historia.
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Resolviendo el mundo con sistemas de ecuaciones
La temática central del proyecto es la resolución de sistemas de ecuaciones lineales. Se pretende que los alumnos comprendan la importancia de estas técnicas matemáticas en la resolución de problemas reales y desarrollen habilidades para aplicar distintos métodos de resolución.
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Resolviendo el mundo con sistemas de ecuaciones
La temática central del proyecto es la resolución de sistemas de ecuaciones lineales. Se pretende que los alumnos comprendan la importancia de estas técnicas matemáticas en la resolución de problemas reales y desarrollen habilidades para aplicar distintos métodos de resolución.
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Creamos un folleto turístico | ¿Quieres conocer mi localidad?
Secuencia didáctica del REA ¿Quieres conocer mi localidad?
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4. Las lenguas del Estado | Las lenguas que nos rodean
Secuencia didáctica del REA Las lenguas que nos rodean
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3. ¿Todas las lenguas son iguales? | Las lenguas que nos rodean
Secuencia didáctica del REA Las lenguas que nos rodean
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2. ¿Qué sabemos sobre las lenguas? | Las lenguas que nos rodean
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1. Nuestra biografía lingüística | Las lenguas que nos rodean
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Somos "booktubers" | Contágiate de lecturas
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3. Hablamos de libros... | Contágiate de lecturas
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2. Dime qué lees y te diré quién eres | Contágiate de lecturas
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1. El libro, ese desconocido... | Contágiate de lecturas
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2. En la redacción: un periódico diferente | Somos periodistas
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1. Una noticia es... | Somos periodistas
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