Creación de una campaña publicitaria en favor de una causa social utilizando herramientas digitales (infografía, presentación…) y poniendo en juego diferentes destrezas y habilidades lingüísticas.

Aprovechando la celebración de los Premios Goya en Granada, proponemos un proyecto de cine que permita a los alumnos de 5° del CEIP Alfaguarilla sumergirse en el mundo audiovisual y desarrollar su creatividad de manera competencial. A través de la realización de dos cortometrajes, exploraremos la figura de una persona relevante en Alfacar (Berta Wilhelmi); y la creación de un cortometraje de terror en el colegio.

L’activitat té dos parts i està dins de la S.A. “El viatge de la vida: Descobrint el cos humà” . Sánomena “La menstruació” i consisteix en: 1ª Part: L’alumnat visualitza un vídeo a través de la plataforma Aules. Respon un qüestionari digital sobre el contingut del vídeo, treballant així la comprensió oral i la competència digital. 2ª Part: Hauran de fer un breu resum del contingut del vídeo, podent triar entre dues opcions: Digitalment: escriure'l en un document i adjuntar-lo a ...

Presentació per fer una tasca a nivell grup-aula prèvia a fer una excursió. Tasca: Fer més accessible la nostra excursió. Crear contingut digital per fer seqüències visuals d'anticipació sobre la informació de l'excursió.

Con esta SDA se pretende que el alumnado al que va dirigida mejore la articulación de los sonidos del habla en los que presenta dificultad, incrementen la discriminación y memoria auditiva, amplien su vocabulario, y fomente el desarrollo de la conciencia fonológica y las habilidades metalingúísticas.

El centro de interés gira en torno a la noticia, tratamos y descubrimos los textos periodísticos.​

“ANDALUCÍA ROMANA, RIQUEZA CULTURAL” “La vida en Itálica”

L’alumnat haurà de realitzar un reportatge periodístic sobre un invent important per a la història i una gran gesta de la humanitat que haja marcat un abans i un després en la societat. En primer lloc, es farà una recerca d’informació a partir de llibres i fonts digitals fiables. A continuació, redactaran el reportatge en format paper seguint un guió pautat. Posteriorment, passaran el contingut a format digital utilitzant l’eina Canva, afegint elements visuals com imatges, títols i disseny at...

Creación de un podcast escolar sobre temas relacionados con los ODS.

ÚLTIMA HORA: REDACCIÓ D’URGÈNCIA Informarem l’alumnat que es fa càrrec d’un mitjà de premsa escrita, per exemple un diari, i estan revisant l’exemplar del dia des de redacció, abans d’enviar-lo a impremta, quan s’ adonen que està ple de faltes d’ortografia, sobretot a l’hora d’apostrofar l’article, la preposició de, accentuació, dièresi i signes de puntuació. A més cal que es fixen en el format, que tinga les parts de la notícia, saber-les destacar les que corresponen i distribuir el ...

En la sociedad actual vivimos rodeados de mucha información. El propósito de este proyecto es que nuestros alumnos sean conscientes de la importancia de los medios de comunicación, que aprendan a descubrir las fuentes fiables entre toda la información a su alcance y que conozcan el trabajo que existe detrás de los medios para ofrecer una información veraz. Conocer cómo se realiza un periódico les ayudará a desarrollar un espíritu crítico.

A través del circo y de una forma globalizada los alumnos adquirirán los conocimientos necesarios.

Recurso Educativo Abierto para Educación Primaria. Desarrolla los contenidos las áreas de Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Lengua Castellana, Educación Artística, así como los objetivos educativos de Bloom, conocidos como taxonomía de Bloom, actualizada a la era digital. Este REA tiene como meta la toma de conciencia del gasto energético que supone la elaboración de un producto, su impacto en la naturaleza y la necesidad de realizar todo el proceso utilizando criterios de sost...

Trabajaremos a través de los cuentos o fábulas la comprensión lectora, comprensión verbal, inferencias, creatividad, la escritura también ampliaremos el vocabulario y reforzaremos la conciencia fonémica imprescindible en el proceso de la lectoescritura.

Situación de aprensizaje para el segundo curso de Educación Infantil

¡Bienvenid@s! Estamos aquí para aprender unos excelentes escritores y creadores de cuentos. Comenzamos...

"Érase una vez mi cuento" es una secuencia didáctica cuyo objetivo principal es que el alumnado edite un cuento individual con cierta calidad, creado por él mismo e inspirado en una fotografía

Situación de aprendizaje para 3º de educación primaria.

Este presentación va a servir de puesta en marcha para nuestro producto final. Va a proporcionar a nuestro alumnado de un ejemplo de la tarea que deben realizar. El alumnado ha leído un ejemplar de la colección de novelas de Ágatha y plasmará en una presentación los lugares que le han parecido más significativos de la ciudad o el país que ha elegido. Muestra además algunas indicaciones de cómo tienen que realizarla. El recurso es para potenciar la Animación lectora. Incluidas en las Dinámica...

Recurso educativo para la comprensión de la lengua castellana, aumentar su fluidez verbal y léxico.