El presente proyecto de Ámbito Social para Nivel II de ESPA (Educación Secundaria para Personas Adultas), se centra en cómo a lo largo de la historia, las sociedades han experimentado profundos cambios que han marcado el rumbo del mundo moderno. Uno de los momentos clave en esta transformación fue la transición del Antiguo Régimen, pasando por la Revolución Francesa y finalizando con la Revolución Industrial. Un proceso que abarcó desde el siglo XVI hasta el XIX y que supuso el fin del absolu...

La atmósfera y los seres vivos

En la presente unidad se van a trabajar contenido relacionados con la alimentación como: Distinguir entre alimentación y nutrición. Valorar la importancia de una alimentación equilibrada y desarrollar una actitud crítica ante la publicidad de alimentos. Conocer los principales alimentos andaluces y de la dieta mediterránea, apreciando su valor nutricional. Analizar críticamente la publicidad y la información mediática sobre alimentación y salud. Calcular kilocalorías de un menú diario distin...

Es un recurso que contiene un H5P, que consiste en un vídeo sobre la alimentación saludable y responder unas preguntas. Asímismo, también cuenta con un esquema interactivo en power point sobre la temática del vídeo.

Entiende lo que es una fracción y aprende a obtener una fracción equivalente

Es una SdA para Inglés

Resumen del tema sobre Derecho laboral del módulo de Mundo del Trabajo perteneciente al Ámbito Social de Graduado Educación Secundaria de Formación de Personas Adultas

Material para ser usado por el alumnado de Pruebas libres

Título del Proyecto: "Ciudadanos de la RED" Centro de interés o temática: Este proyecto tiene como eje central el desarrollo de competencias digitales para la interacción en entornos en línea, el uso de herramientas colaborativas, y la publicación responsable de contenidos en redes sociales. Nivel al que va dirigido: Está diseñado para estudiantes de secundaria y educación media superior (bachillerato), aunque puede adaptarse a diferentes niveles educativos. Temporalización aproximad...

Trabajar el vocabulario de la ropa y las descripciones con la estructura to be wearing.

Siguiendo la metodología aprendizaje basado en tareas creamos en Genially una miniquest (mini webquest) sobre las plantas. Tiene cuatro apartados que son: • Escenario: se presenta la situación, • Tarea: Indica investigación a realizar • Producto: El trabajo que han de realizar. Evaluación: Como serán evaluados • Conclusión: Que hemos aprendido.

Presentació adreçada a un grup de GES 2, assignatura de Valencià: Llengua i Literatura. D'acord amb el MECR, equivaldria a un nivell C1. Explicació bàsica dels complements verbals, pronoms febles i combinació de pronoms febles.

Proyecto que consiste en que el alumnado realice las siguientes actividades con el fin de elaborar una recopilación de fotografías antiguas de Linares que les hagan rememorar y plasmar sus recuerdos de la infancia y juventud.

Situación de aprendizaje diseñada para la materia PIM de GES 2 de FPA. Sistemas Ecuaciones. En este documento definimos el concepto de sistema de ecuaciones , su reprentación gráfica para su comprensión de manera natural e intuitiva. Usamos también lista de vocabulario para facilitar la integración de los alumnos extranjeros. Estos recursos permiten al alumnado avanzar en su competencia digital al ser partícipes de la creación de estos contendos de una manera fácil y divertida.

Esta presentación interactiva en Genially está diseñada como un recurso visual de apoyo para la actividad "Resolviendo Problemas Cotidianos en Español" en nivel B1 de ELE. A través de diapositivas dinámicas, los estudiantes exploran diferentes situaciones de la vida real en español, con ejemplos, vocabulario útil y estructuras lingüísticas clave.

Proyecto educativo sobre el patrimonio cultural de Cazalla de la Sierra, diseñado para el alumnado de educación permanente. Incluye actividades de investigación, uso de TIC y difusión digital del trabajo realizado.

Didactic unit about pets for Basic Use of English (UBI) group of a S.E.P centre (adults).

Este recurso está diseñado para alumnado adulto de Inglés como lengua extranjera nivel A2. Está enfocado principalmente a desarrollar las competencias digitales del alumnado a la vez que ponen en práctica vocabulario relacionado con la comida mediante la creación de una receta. Tendrán que buscar y seleccionar información digital (una receta de un plato típico de otro país) y crear contenidos digitales (presentación, infografía o documento de texto).

Recurso dirigido al alumnado de GES2 de la materia Sociedades, Territori y Procesos multiculturales II. Se adjuntas dos presentaciones. Una para el conjunto del alumnado y otra para el alumnado con adaptación curricular. Se incluyen dos archivos de power point y dos presentaciones. Todas las diapositivas tienen descripción de audio para hacerlo accesible a todos los estudiantes.

Recurso dirigido al alumnado de GES2 de la materia Sociedades, Territori y Procesos multiculturales II. Se adjuntas dos presentaciones. Una para el conjunto del alumnado y otra para el alumnado con adaptación curricular. Se incluyen dos archivos de power point y dos presentaciones. Todas las diapositivas tienen descripcion de audio para hacerlo accesible a todos los estudiantes.