El recurs ha sigut elaborat en kahoot, en el que es planteja una situació d’aprenentatge orientada al regne animal. Està dirigida a l’alumnat de segon de primària, 7-8 anys en l’àrea de Coneixement del medi. Objectius: · Comprendre i interpretar fenòmens naturals i socials utilitzant estratègies d’indagació. ·Formular preguntes, plantejar hipòtesis i buscar evidències. ·Utilitzar dispositius i eines digitals per observar, registrar dades i representar informació. ·Valorar l’impac...

On va commencer vivre une aventure tous ensemble! Êtes-vous prets? Alors...On y va!

https://padlet.com/crs9305/edad-mitjana-ihqbnhz0qb4vtogy

adquirir conocimientos de la importancia de la higiene en cabina 

Genially amb un mapa interactiu de la Grècia antiga https://view.genially.com/6329cc81ef01d1001a51eccb/interactive-image-mapa-grecia

https://view.genially.com/682dc35ebc7a09cb60a2207d/interactive-content-normas-de-clase    

https://create.kahoot.it/share/capitulo-24/b0532e55-76d2-40ed-8094-d8bb180f05f0  

Esquema de les plantes

https://www.canva.com/design/DAG0KXKRfRE/cWm6sfe4cuki4gwIw7_wxA/view?utm_content=DAG0KXKRfRE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h621176bdea

https://www.tinytap.com/activities/g5z64/play/galetes-de-xocolate  

En esta actividad se ha incorporado el uso de la herramienta interactiva EdPuzzle para trabajar los animales vertebrados en el área de Conocimeinto del Medio Natural, Social y Cultural con el alumnado de 2º curso de Educación Primaria. A través de un vídeo adaptado a su nivel madurativo, el alumnado ha podido visualizar contenidos de forma atractiva y dinámica, mientras respondía a preguntas interactivas integradas a lo largo del visionado. Esta metodología permite mantener la atención, re...

https://edpuzzle.com/media/67f40e7c01c00ba707df99cf En esta actividad se ha incorporado el uso de la herramienta interactiva EdPuzzle para trabajar los animales vertebrados en el área de Ciencias Naturales con el alumnado de 1º curso de Educación Primaria. A través de un vídeo adaptado a su nivel madurativo, el alumnado ha podido visualizar contenidos de forma atractiva y dinámica, mientras respondía a preguntas interactivas integradas a lo largo del visionado. Esta metodología permite ...

El recurso educativo digital que se ha creado, denominado “Conocemos el mundo de las abejas”, constituye la segunda actividad de desarrollo de la S.A. denominada “¿Por qué hay tantas abejas en el patio?”, llevada a cabo en el aula de educación infantil de 5 años. Este recurso aborda información acerca de las abejas de forma motivadora y lúdica mediante recursos digitales interactivos (imágenes, audios, vídeos, juegos interactivos). Así pues, niños/as aprenderán sobre la temática a la vez que...

 El REA Radio Exploradores se dirige al alumnado de 2º ESO y parte de la convicción de la importancia de la comunicación oral y de la dimensión creativa del lenguaje. A través de la producción de un programa radiofónico, los estudiantes experimentan cómo la voz, los silencios, los efectos sonoros y la narrativa oral pueden construir y transformar realidades, desarrollando competencias lingüísticas, expresivas y digitales de forma lúdica y significativa. LEER MÁS... 

En acabar la unitat didàctica d'Ultimate Frisbee, una forma d'avaluar el coneixement del reglament és aquest kahoot on podem trobar diferents preguntes per veure el coneixement del nostre alumnat. Aquest és l'enllaç del kahoot:  https://play.kahoot.it/v2/?quizId=9a221e03-3578-4257-928d-3879926fc29d&hostId=0ee6d70c-1e48-4ad3-a11b-3ba817ed7a7b

https://view.genially.com/68c9a68ce161eb800f955f40/interactive-content-fruites-de-la-tardor

El REA, “Las fuerzas y los fluidos” es una propuesta para Física y Química de 4º de la ESO, que tiene como objetivo trabajar las fuerzas que actúan en los fluidos, mediante los conceptos básicos de presión y densidad, para introducirnos en un itinerario a través de la presión hidrostática, principio de Pascal, presión atmosférica y flotabilidad con Arquímedes. LEER MÁS... 

https://www.canva.com/design/DAGzOqQAeDQ/gjQZPsPqhgB4eZ65p2E15g/edit

Mi nombre es M ª Pilar Sapo Lajas, profesora en el IES Javier García Téllez de Cáceres e imparto el módulo de Itinerario Personal para la Empleabilidad (IPE 1). Durante el curso 2024/2025 he aplicado los contenidos del REA, «Parada 7: Viaje combinado a medida» al alumnado de 1º SAN 36 B, formado por un total de 11 alumnos. LEER MÁS...

«Sinfonía hormonal» es otra más de las propuestas didácticas para la materia de Biología y Geología de 3º de ESO. Presenta una situación de aprendizaje para trabajar los saberes básicos relacionados con los bloques A, las destrezas científicas, F, Cuerpo humano y G. Hábitos saludables. Como en los REA anteriores que desarrollan la anatomía y fisiología humanas, las tareas del que os presentamos ahora, en el que se trabajan el sistema endocrino y las hormonas, están organizadas combinando e...