Este exelearning es el producto final realizado por Montserrat Rosa Aranda como actividad final del curso Competencia Digital Docente nivel B2 ofertado por la Junta de Andalucía. En él aparecen las diferentes tareas llevadas a cabo a lo largo de los 8 módulos que componen el curso.

Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo desarrollar la competencia digital de los alumnos mediante el uso de herramientas tecnológicas para investigar, documentar y analizar el entorno natural y urbano de su localidad, alineándose con los retos educativos del siglo XXI y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). La propuesta fomenta la toma de conciencia sobre la importancia del medio ambiente, incentivando a los estudiantes a ser ciudadanos responsables y proactivos en la cons...

Este curso esta diseñado para estudiantes o personas en generar que presentan dificultades ortográficos; el material de este curso cuenta con elementos interactivos, teóricos y prácticos que permitirán mejorar la ortografía en los distintos momentos de la vida.

A continuación, se propone una situación de aprendizaje para el alumnado del módulo profesional "Autonomía personal y salud infantil" en la que diseñarán una rutina de entrada al aula para su futuro alumnado de educación infantil.

Introducción a los términos sensor y actuador, relacionándolos con las instalaciones domóticas, en el entorno de FP.

Recurso sobre la Tecnología de la carne y sus derivados cárnicos. Recurso desarrollado para el módulo de Tecnología Alimentaria de Procesos y Calidad en la Industria alimentaria.

Este REA sobre 'El modelo relacional' describe este modelo de datos tan importante en las bases de datos relacionales. Se aborda su descripción analizando los problemas que venía a solventar. Se describen sus características y los elementos más importantes. Este REA puede ser de utilidad en módulos "Gestión de bases de datos" de distintos títulos de la familia profesional de Informática y comunicaciones.

Se trata de poner un marcha una empresa o idea de negocio, desde la incubación de esta idea hasta la total implementación de la misma en un proyecto empresarial incluido en el módulo de Simulación Empresarial de 2º de AyF.

Normativa

Situación de Aprendizaje

SDA para alumnado de 2º de ESO que invita a reflexionar sobre diferentes problemas ecosociales desde su entorno más cercano.

Recurso educativo interactivo sobre estructuras de datos fundamentales en Python para estudiantes de Programación de 4º ESO, 1º Bachillerato y 2º Bachillerato

Este REA trata de enseñar programación con python y bot de telegram para solventar problemas reales de la sociedad usando una metodología de aprendizaje servicio.

Presentación sobre el texto discontinuo para usarse en el aula antes de pedir al alumnado que realice una infografía.

Actividades de conocimiento y para la concienciación de la importancia de la accesibilidad en la discapacidad visual.

El presenta REA esta diseñada como tarea online para practicar el vocabulario de la "familia" (the Family) en inglés. El alumnado target sería alumnado de grado medio .

Recurso educativo abierto que describe la formación de los rayos X y los componentes de los equipos de radiología convencional. Incluye explicaciones teóricas, esquemas visuales y actividades de autoevaluación interactivas orientadas al aprendizaje del alumnado de ciclos formativos del ámbito sanitario

A través de esta tarea el alumnado va a desarrollar una coreografía de acrosport con pirámides, acrobacias y baile. Tendrá que editar la música y crear un video.

Tarea Final

En el presente REA tiene el objetivo de aclarar el término deporte y diferenciarlo del término actividad física ambos utilizados indistintamente de manera erronea. Para ello seguiremos a autores de referencia como Parlebas así como la definición que nos ofrece la Ley 39/2022, de 29 de diciembre del Deporte. Además se realiza una clasificación de los deportes en función de la interacción del deportista con el compañero, adversario y medio. Se plantean actividades evaluables para que el usuar...