Asignatura de Computación y Robótica en 3º ESO Finalmente, se propone el reto de la programación de un juego usando PSeInt.

Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo crear un Power point colaborativo base de una posterior exposición oral.

En este Recurso Educativo Abierto buscaremos acercar a nuestro alumnado temáticas sensibles como la de los genocidios a través de una metodología alternativa basada en la elaboración de unos cómics que puedan ayudar a la difusión y reconocimiento de su trabajo educativo.

Esta es la tarea on line 1 de Protocolo Empresarial que es la primera de dos que vamos a tener en esta primera evaluación. Uno de los temas más importantes de esta unidad es la imagen corporativa, y como un elemento importante, imprescindible, el logotipo.

Este exelearning es el producto final realizado por Montserrat Rosa Aranda como actividad final del curso Competencia Digital Docente nivel B2 ofertado por la Junta de Andalucía. En él aparecen las diferentes tareas llevadas a cabo a lo largo de los 8 módulos que componen el curso.

Este curso esta diseñado para estudiantes o personas en generar que presentan dificultades ortográficos; el material de este curso cuenta con elementos interactivos, teóricos y prácticos que permitirán mejorar la ortografía en los distintos momentos de la vida.

A continuación, se propone una situación de aprendizaje para el alumnado del módulo profesional "Autonomía personal y salud infantil" en la que diseñarán una rutina de entrada al aula para su futuro alumnado de educación infantil.

SDA para alumnado de 2º de ESO que invita a reflexionar sobre diferentes problemas ecosociales desde su entorno más cercano.

Este REA trata de enseñar programación con python y bot de telegram para solventar problemas reales de la sociedad usando una metodología de aprendizaje servicio.

Actividades de conocimiento y para la concienciación de la importancia de la accesibilidad en la discapacidad visual.

El presenta REA esta diseñada como tarea online para practicar el vocabulario de la "familia" (the Family) en inglés. El alumnado target sería alumnado de grado medio .

A través de esta tarea el alumnado va a desarrollar una coreografía de acrosport con pirámides, acrobacias y baile. Tendrá que editar la música y crear un video.

A través de esta tarea el alumnado va a desarrollar una coreografía de acrosport con pirámides, acrobacias y baile. Tendrá que editar la música y crear un video.

Este recurso es una estrategia didáctica para estudiantes de grado 8 de la Institución Educativa Adolfo León Bolívar Marenco, que fortalezca la comprensión del lenguaje algebraico y el valor numérico de expresiones algebraicas, mediante el uso de herramientas tecnológica promoviendo un aprendizaje significativo, autónomo y motivador.

LA INFOGRAFÍA LA HE REALIZADO CON UNA PLANTILLA DE CANVA.

Secuencia didáctica

🌌 Nuestro planeta, la Tierra, no está solo: forma parte de una gran familia de planetas que giran alrededor del Sol. Esa gran familia se llama Sistema Solar.

Este Recurso Educativo digital se centra en el fortalecimiento de la comprensión lectora y producción escrita en los estudiantes de grado quinto de primaria en el área de Lengua Castellana. Tomando en cuenta el diseño instruccional ADDIE y el perfil del estudiante,. Se implementa diversas actividades prácticas e interactivas para abarcar y mejorar las necesidades presentadas en el contexto educativo y social.

Este REA creado con Exelearning, pretende visibilizar una actividad llevada a cabo el curso 2023/2024. En ella, se contextualizan distintos conceptos de la asignatura Matemáticas 2º ESO en el patrimonio almeriense, como es el caso de su Catedral.

Proyecto de creación de un videojuego con Scratch con alumnado de 1º de ESO trabajando en grupo