PROCOMÚN
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CÓMO OBSERVAR UN CULTIVO DE MICROORGANISMOS
Procedimiento 1. A través de un bastoncillo de los oídos tomar muestra de superficie corporales (boca, manos, etc) o de otras superficies (móvil, suelo, etc) 2. Abrir el frasco y tocar la superficie de la gelatina, con dicho bastoncillo o superficie corporal. 3. Depositar la tarrina en estufa de cultivo durante 48h a 37ºC y oscuridad, y se podrá ver el crecimiento microbiano. 4. Realizar fotografía con móvil al cultivo de colinas microbianas de tarrina, y observar detenidamente amplian...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Manual EchidnaBlack y EchidnaML
Manual Echidna ML y EchidnaBlackÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Ellas también pintaban
Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.Àrea de coneixementContext educatiu- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Nivel básico (A)
- Nivel intermedio (B)
- Nivel avanzado ( C )
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Enseñanzas deportivas
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado
Tipus de recurs -
Escuela Verde: Soluciones sostenibles y tecnológicas para una educación ambiental activa en la UAM Lerma
Escuela Verde: Soluciones sostenibles y tecnológicas para una educación ambiental activa en la UAM Lerma es un curso interdisciplinario que promueve el cuidado del agua desde una perspectiva educativa, técnica, psicológica y política. A través de actividades prácticas, herramientas digitales y reflexiones colectivas, se busca fortalecer una cultura ambiental universitaria comprometida con el uso responsable del agua, aprovechando infraestructuras como las plantas tratadoras y fomentando la pa...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Escuela Verde
Escuela Verde: Soluciones sostenibles y tecnológicas para una educación ambiental activa en la UAM Lerma es un curso interdisciplinario que promueve el cuidado del agua desde una perspectiva educativa, técnica, psicológica y política. A través de actividades prácticas, herramientas digitales y reflexiones colectivas, se busca fortalecer una cultura ambiental universitaria comprometida con el uso responsable del agua, aprovechando infraestructuras como las plantas tratadoras y fomentando la pa...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Elementos de multimedia
multimedia ambientes virtualesÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Proyecto Final de Seguridad en Redes
La informática es una disciplina amplia con aplicaciones en diversos campos, incluyendo la educación, los negocios, la investigación y la vida cotidiana.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Introducción a la Ingenieria Electronica
Resumen de trabajos realizados en la semana.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Érase una vez... una camiseta
Se realizará un diseño de camiseta en la que aparezca un personaje de cuento tradicional leyendo (seguirá la estética de algún pintor relevante). La imagen irá acompañada de la frase: “Este libro me libró...” y lo que el alumnado considere en cada caso.Àrea de coneixementContext educatiu- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas Universitarias
Tipus de recurs -
Un observatorio de fauna en el Cabo de Gata
Este proyecto se propone la redacción de un material digital que sirva como guía para trabajar los contenidos vinculados al diseño de un observatorio de fauna en el que la escalera adquiere el papel protagonista. A través de una metodología activa basada en el trabajo por proyectos, el alumnado deberá enfrentarse de forma proactiva a la resolución de un reto, cuya temática además le hará avanzar hacia el conocimiento, el respeto y la puesta en valor de los recursos naturales de Andalucía.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Biblioteca Digital de Bajo Continuo.pdf
Presentación para guiar en la recopilación de recursos digitales en relación con el bajo continuo.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
INVESTIGACIÓ COMERCIAL_LLIBRE _ AULES.pdf
La investigación comercial es una herramienta fundamental para tomar las mejores decisiones en la empresa que permitan posicionarse óptimamente en el mercado.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Conferencia - concierto Creadoras en la sombra
El proyecto va dirigido a la interpretación de fragmentos de zarzuela escritos por mujeres compositorasÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
conferencia concierto mujeres en la sombra
Proyecto dirigido a la interpretación de fragmentos seleccionados de zarzuelas compuestas por mujeresÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Pensar antes que hacer (Prototipado web)
El ejercicio consiste en el desarrollo conceptual de un sitio web realizando un exhaustivo estudio de mercado, haciendo uso de herramientas que se han expuesto en clase y aplicándolas al mismo. Pensando en todos los aspectos que tienen que ver con el proceso previo a la ejecución del prototipado web. Centrándonos en las etapas más tempranas.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL USO DE LAS TD EN LA ENSEÑANZA
Tarea creación de portafolio, dentro del máster Tecnología Educativa: e-Learning y Gestión del ConocimientoÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
MUJERES PIONERAS DE LOS SIGLOS XX Y XXI
Situación de aprendizaje en la que ahondaremos en el estudio y descubrimiento de algunas de las mujeres que consiguieron importantes hitos durante los siglos XX y XXI, realizando un trabajo de investigación sobre las mismas que se plasmará en distintas infografías digitales que serán expuestas posteriormente ante el grupo.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
¿Cómo optimizar procesos industriales?
La optimización de procesos industriales busca mejorar la eficiencia, reducir costos y aumentar la calidad mediante estrategias como automatización, análisis de datos, mejora continua, sostenibilidad, capacitación del personal y mantenimiento preventivo.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
SYLLABUS-GESTIÓN DEL TIEMPO
Actividad 1. Crear una Syllabus de una UEA.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
IA; Herramienta de apoyo o limitante creativa. El uso de la IA como forma de apoyo en la enseñanza.
Recurso sobre IAÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs


