PROCOMÚN
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DIANA DE EVALUACIÓN HUERTO GRÚFALO
https://view.genially.com/69d3f12b4f8a7e69b63f74b9Àrea de coneixementContext educatiu -
EL HUERTO DEL GRÚFALO
https://view.genially.com/69d3e7927d78632ed83fa8ccÀrea de coneixementContext educatiu -
La tecnología como aliada en mi futura práctica docente en Educación Infantil
Como futura docente de Educación Infantil, siento que la tecnología puede aportar mucho si la integramos con sentido. En la universidad estoy aprendiendo a verla no como un sustituto del juego o de las experiencias sensoriales, sino como un recurso más para enriquecer el aprendizaje. Me ayuda a imaginar aulas donde los niños exploran, crean y se expresan también a través de herramientas digitales, siempre desde un enfoque lúdico y adaptado a su etapa. La tecnología permite presentar los co...Àrea de coneixementContext educatiu -
Aprendiendo a interactuar en Procomún: estudiante de Educación Infantil UNED
Hola a todos. Soy estudiante del Grado de Educación Infantil de la UNED y, como parte de un trabajo universitario, estoy conociendo y participando en redes sociales profesionales de educación. Procomún me ha parecido una herramienta muy interesante: encuentro muchos recursos de educación infantil, proyectos de aula y experiencias con TIC que encajan muy bien con la etapa en la que voy a trabajar. Sin embargo, soy bastante nueva en el uso de este tipo de plataformas y no tengo mucha ex...Àrea de coneixementContext educatiu -
Proyecto el agua
https://padlet.com/marsilcarmen/el-agua-pkya9o4coodv5wrl?play=1 Se trata de un recurso educativo dirigido a la etapa educativa de Educación Infantil. En concreto, es un proyecto sobre el agua en el que se abordan contenidos relacionados con el ciclo del agua, importancia de cuidar los recursos naturales como el agua, fauna marina, canciones, plástica, entre otros aspectos. Igualmente, se proponen una serie de juegos interactivos que fomentan aspectos relacionados con el lenguaje, atenció...Àrea de coneixementContext educatiu -
Juego de los invertebrados
Recurso educativo digital interactivo diseñado para alumnado de 2.º de Educación Primaria, cuyo objetivo es facilitar el reconocimiento y la identificación de animales invertebrados a través de imágenes y preguntas sencillas. El juego presenta actividades visuales que permiten al alumnado observar, pensar y responder de forma guiada, favoreciendo el aprendizaje significativo de contenidos de Ciencias de la Naturaleza. El recurso promueve la atención, la observación, la toma de decisiones s...Àrea de coneixementContext educatiu -
ANIMALES DE LA GRANJA
Descubre y aprende muchos más sobre los animales de la granja. Juego interactivo para la etapa de educación infantil. https://wordwall.net/es/resource/104975599/los-animales-de-la-granja-Àrea de coneixementContext educatiu -
Los insectos
http://localhost:51237/SITUACION_DE_APRENDIZAJE_LOS_INSECTOS/preview/Àrea de coneixementContext educatiu -
Memory de los números
Actividad en la que tienes que hacer parejas de números del 1 al 5.Àrea de coneixementContext educatiu -
Cómo ser un buen pirata
https://view.genially.com/682c5baf299e09c21bb03d28/interactive-content-como-ser-un-buen-pirataÀrea de coneixementContext educatiu -
ASAMBLEA DE OTOÑO
https://view.genially.com/6760a119697958ef082877ba/interactive-content-asamblea-4-anos Asamblea Interactiva de Otoño.Àrea de coneixementContext educatiu -
Llevando «School of Monsters. Me as a monster» a Educación Infantil
El REA del Proyecto EDIA «School of Monsters. Me as a Monster!» de Inglés para 1.º/2.º de Educación Primaria ha sido adaptado para el alumnado de Infantil, en concreto, para el segundo curso del segundo ciclo de Educación Infantil. La experiencia se ha realizado en el CPEIBas Arteaga de Sucina (Murcia). Las tutoras de Infantil junto con la maestra de inglés han realizado la propuesta para el alumnado. El centro cuenta con gran parte de alumnado procedente de otros países: Marruecos, Ucrani...Àrea de coneixementContext educatiu -
English assembly 5 years old
En esta asamblea interactiva esta creada de manera dinámica para captar la atención del alumnado siguiendo los principios DUA acercándoles de forma lúdica al uso de la PDI. Accede a ella: https://view.genially.com/67bb19d3613039940f6a8c4f/interactive-content-englishÀrea de coneixementContext educatiu -
¡No te caigas!
Este recurso digital forma parte de una situación de aprendizaje. A través de este juego interactivo repasaremos contenidos relacionados con la lectoescritura y la lógico-matemática en infantil, concretamente en el nivel de 3 años. https://view.genially.com/67dbf6a28e412b2831240baa/interactive-content-no-te-caigasÀrea de coneixementContext educatiu -
English assembly 5 years old
En esta asamblea interactiva esta creada de manera dinámica para captar la atención del alumnado siguiendo los principios DUA acercándoles de forma lúdica al uso de la PDI. Accede a ella: https://view.genially.com/67bb19d3613039940f6a8c4f/interactive-content-englishÀrea de coneixementContext educatiu -
"Comptant flors de primavera"
"Comptant flors de primavera" Recurso interactivo para el alumnado de 4 años de Educación Infantil el cual trabaja el conteo de elementos primaverales mediante una actividad creada en Genially.Àrea de coneixementContext educatiu -
CONCEPTOS BASICOS INFANTIL
És un recurs digital pensat per a introduïr, treballar i dinamitzar els conceptes bàsics en infantil, des de la visió de l’especialista de PT. Aquest recurs digital inclou activitats visuals i participatives per a l’alumnat d’infantil. https://view.genially.com/68e630a2af908b1b81dd7e53/presentation-conceptes-basics-infantilÀrea de coneixementContext educatiu -
PALABRAS SECRETAS
https://view.genially.com/6515cc7d0aa29a00111c4c56Àrea de coneixementContext educatiu -
The colors' book of numbers.pdf
Actividad para repasar de manera oral los colores.Àrea de coneixementContext educatiu -
PARTES DE UNA CARTA
https://view.genially.com/68eca9a71bd6bffbca3719fb/interactive-content-partes-de-una-carta Con este recurso comprenderán la estructura y finalidad de la carta (emisor, destinatario, saludo, cuerpo, despedida y firma), buscarán imágenes y elementos digitales relacionados, y crearán su propia carta.Àrea de coneixementContext educatiu


