Actividad planteada a través del Aprendizaje Basado en Retos del modelo ETHAZI sobre los conflictos laborales en la empresa. Documento dirigido a alumnado de grado superior para el módulo de Formación y Orientación Laboral.

Se trata de una actividad para afianzar los conocimientos adquiridos durante las primeras sesiones del módulo.

Repaso y puesta en práctica de los conocimiento adquiridos sobre recursividad. Diseñado para el módulo profesional de Programación (MP03) del Ciclo Formativo de Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Web (CFGS DAW) y equivalentes.

Esta práctica sitúa al alumno en un contexto laboral real, similar al que se puede encontrar al acceder por primera vez a un puesto de trabajo. Mediante su ejecución, se pretenden dos cosas: Que el docente verifique cómo de preparado está el alumno para enfrentarse al mundo laboral. Que el alumno compruebe por sí mismo sus conocimientos y cómo de preparado está para enfrentarse al mundo laboral.

Actividades propuestas en una U.D. sobre educación financiera durante la creación de un proyecto empresarial con alumnado de 2º curso de Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil.

Tarea de brainstorming para que el alumnado comience a describir su idea de negocio.

Actividades para desarrollar conocimientos de consumo financiación

La atención telefónica , cómo se debe realizar y/o recibir una llamada, lo concreto e importante del mensaje y cuál debería ser el protocolo de actuación en ambos casos. También se trabaja como atender las posibles quejas o reclamaciones de nuestros clientes.

Propuesta de actividad para analizar el cableado estructurado de un edificio