Las competencias clave tienen su origen en diferentes fuentes internacionales y responden a una tendencia educativa global. En efecto, la globalización de las sociedades, la gran diversidad cultural, la rápida difusión de la información y las nuevas tecnologías de la comunicación plantean necesidades comunes en todos los países del mundo, a las cuales deberán dar respuesta los alumnos que se están formando en la escuela de hoy. En mi opinión esto conlleva que los sectores implicados en la com...

COMPETENCIA LINGÜÍSTICA Comprender mensajes escritos y orales para acceder al conocimiento cuando se desempeña una tarea o como fuente de placer; producir mensajes escritos, orales o audiovisuales para comunicar con responsabilidad y dentro de las normas de convivencia y respeto, utilizando los componentes lingüísticos (léxico, gramática, semántica, etc) y el registro más adecuado a la situación de comunicación. COMPETENCIA APRENDER A APRENDER Ser capataz de adquirir nuevos conocimient...

Una de las conclusiones prácticas más interesantes de la teoría del conectivismo deGeorge SiemensyStephen Downeses una apuesta por el diseño y desarrollo de proyectosPLE(Entorno Personal de Aprendizaje). Se trata de una forma personal, informal y autónoma de aprender en la red. En este artículo se recogen algunas ideas sobre la tarea docente de fomentar en el alumnado las competencias necesarias para la elaboración futura de su PLE.

Pasillos llenos de hileras de libros, luz tenue y mucho silencio, tan sólo quebrado por el pasar de las páginas. A menudo las bibliotecas pueden parecer un lugar casi sagrado. Porque cualquier excusa es buena para viajar y porque una buena novela es una buena manera de empezar una aventura,Skyscannerte trae las 30 bibliotecas más bonitas del mundo.

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Infografía sobre las características del E-Learning.

Los dos recursos que ya comenté respectivamente en las tareas 1.1 y 1.2 son: http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esotecnologia/index.htm http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1424482100592

Por mi parte, la aportación es por medio de mi blog: http://jbgeducafisica.blogspot.com Se trata de un blog dedicado a la Educación Física, actividad física, salud y deporte, haciendo especial hincapié en la "salud por medio de..." y no en practicar deporte solo por practicar. En él podeis ver experiencias personales o de otros compañeros, algunas colaboraciones, así como referencias interesantes en estos campos. Espero que os guste! ;) Agradecer también la existencia de esta comunidad, d...

El hecho de interactuar siempre es enriquecedor y de momento ya estoy aprendiendo... Tanto en la tutoria online como en la vida real existen unas pautas que marcaran la relación que tengamos con los alumnos. El cambio es imparable y para muestra un botón El tema elegido para realizar mi infografia es m-learning, aprendizaje movil, disponible en cualquier sitio y a cualquier hora, tu eliges como y cuando... La aplicación en el aula es todo un reto que tenemos que afrontar. Aqui esta mi di...

Este es mi primera incursión en Procomún. Os dejo el enlace al reto 1 en mi portfolio http://lapause-francais.blogspot.com.es/2015/10/reto-1-edunarramooc.html

Hola a todos: He creado un blog en la siguiente dirección para contestar a las actividades del curso: http://cursoticymenores.blogspot.com.es/ Un saludo. Ana

Buenas tardes, Os adjunto la dirección de mi blog con la respuesta a la primera actividad del curso. http://psicologia3punto0.blogspot.com.es/ Saludos #SeguridadTICmenores

Hola a tod@s: Os dejo el enlace para el blog que he creado para la actividad del curso. http://elprofedesecundaria.blogspot.com.es

Red de Programación de Robots La Red de Programación de Robots (Robot Programming Network, RPN, http://www.robotprogramming.net) es una iniciativa para crear una red de laboratorios educativos de robótica con capacidades de programación remotas. El formato elegido sigue las últimas tendencias de los cursos en linea, creando entornos de aprendizaje que sólo requieren un navegador. RPN reúne las ventajas de la programación en línea y los robots conectados en red, haciendo que el aprendizaje se...

ACTIVIDAD 1.1 LAS COMPETENCIAS CLAVES Atendiendo a lo expuesto en el artículo, el paradigma del aprendizaje en competencias surge como necesidad de que la escuela de respuesta a un nuevo modelo social cambiante basado, principalmente, en la globalización, el multiculturalismo, y las tecnologías de la comunicación. El gran objeto de este paradigma es dotar a las personas de las habilidades necesarias para un aprendizaje permanente. En un principio, el modelo competencial tiene su origen e...

Buenas tardes a todos. Aquí os dejo el enlace a mi blog donde podréis conocer mi opinión en respuesta a esta primera actividad del curso. http://moocseguridadticmenores.blogspot.com.es/ Síguenos en Twitter#SeguridadTICmenores Un saludo!

Os dejo el enlace a la primera entrada del blog que emplearé para este curso.

Hola a Todos. Comparto mi blog del Curso de Seguridad TIC y Menores. http://seguridadticmenoresparaeducadores.blogspot.com.es/ Espero que os guste. Saludos. #SeguridadTICmenores

Post en el Blog del #ABPmooc_INTEF en el que se resume la primera semana y se ofrecen los contenidos más destacables de esta primera semana. Pedaleando en MOOC de ABP. Iniciamos Ruta