una breve introducción con actividades sobre la entrevista de trabajo y sus características

Proyecto basado en el conocimiento de las emociones

La presente guía proporciona información y herramientas para ayudar a los estudiantes a explorar y planificar su futuro académico y profesional pasando por tres etapas: autoconocimiento, alternativas académicas y toma de decisiones.

Selección de materiales y actividades para llevar a cabo en tutoría a lo largo del primer trimestre de curso, con la finalidad de mejorar la cohesión grupal

Propuesta didáctica para trabajar con alumnado de 6º de Ed. Primaria sobre el uso y abuso de la tecnología, así como las consecuencias de ello. Trabajada desde las áreas de Lengua Castellana y Conocimiento del Medio Natural y Social, teniendo en cuenta el currículum establecido para Educación Primaria en Andalucía conforme a la Orden de 30 de mayo de 2023.

Aquest recurs serveix per organitzar la tria del delegat o delegada d'una classe a secund`ària,

Aquí podéis observar los peligros de un mal uso de las nuevas tecnologías.

Situación de Aprendizaje para la materia Formación y Orientación Personal y Profesional en Andalucía. Se trabaja la competencia específica: 5. Explorar las oportunidades académicas y profesionales que ofrece el entorno, descubriendo y priorizando las necesidades e intereses personales y vocacionales y desarrollando el espíritu de iniciativa y de superación, así como las destrezas necesarias en la toma de decisiones, para llevar a cabo un proyecto personal, académico y profesional propio y re...

Activities compiled to be taught during wellness week at IES El Pinar 2023. ExeLearning creado a propósito de la semana dedicada al bienestar físico y digital en el IES El Pinar. Las actividades se pueden llevar a cabo a nivel grupal o individual, aunque está diseñada para llevarse a cabo de manera grupal. También se puede llevar a cabo en tutoría de secciones lingüísticas.

ExeLearning creado a propósito de la semana dedicada al bienestar físico y digital en el IES El Pinar. Las actividades se pueden llevar a cabo a nivel grupal o individual, aunque está diseñada para llevarse a cabo de manera grupal. También se puede llevar a cabo en tutoría de secciones lingüísticas.

Infografia amb les passes bàsiques per a guiar un adequat procés de decisions. Dissenyat per ajudar a l'alumnat de 4t d'ESO que ha de triar un itinerari formatiu en finalitzar l'etapa. Es tracta de ser conscients que cal tenir tota la informació necessa`ria per a decidir i també tenir en compte els elements i aspectes que s'han de tenir en compte a l'hora de decidir.

Esta semana hemos trabajado con nuestros alumnos y alumnas la dinámica "Ruleta de valores". Varias reflexiones: - Resulta excesivamente larga para hacerla en una sesión. Cuando nos dimos cuenta de esto en el primer grupo en el que la trabajamos, intentamos reducir a la mitad el contenido en los otros dos. Aún así los 50 minutos de la sesión resultaron insuficientes, ya que surgen muchas cuestiones y muchos debates que necesitarían más tiempo. Continuaremos trabajando en ello en la próxima ses...

Embarcados ya de lleno en el proyecto... Como ya comentamos en la fase de formación, finalmente vamos a plantear las actividades a todos los alumnosy alumnas e 3º de ESO, en las horas destinadas a tutoría. Hemos intentado que forme parte del plan de acción tutorial y que los tutores de los grupos se impliquen directamente en el proyecto. Durante las sesiones de tutoría, una de las dos permaneceremos con el tutor, para plantear las actividades y conducir las dinámicas. No obstante, hemos sele...

Estamos acostumbrados a trabajar con un grupo, con un alumnado que tiene muy adquirido el espíritu competitivo que nos rodea. Hoy quiero compartir una dinámica grupal que "lucha" contra dicha competitividad. Si siempre que escuchamos el juego de la silla pensamos en esas sillas musicales que hacen que cuando deja de sonar la música todos corran a la silla que está libre, en esta ocasión os presento una actividad diferente que encont´re buscando actividades para tutoría. Aquí os dejo el enla...

Hola a toda la comunidad, os dejo a continuación el link a mi diario de aprendizaje, donde he insertado un corta presentación sobre mi Proyecto: Título: Rosa Oscuro - El cine contra la violencia de género. Saludos!

Infografía para reflexionar sobre la importancia de concretar el proyecto educativo antes de elegir las herramientas TIC para llevarlo a cabo. https://docs.google.com/drawings/d/1Bhl0-FNmy6qCohWOu2nch4GVpfScVgrhLUxmmzxfYHA/edit?usp=sharing

Hola a todos, Presento mi PLE, realizado a la antigua usanza con un editor de texto, ya que hay momentos en los que no disponemos de internet ni de sus maravillosas aplicaciones. https://drive.google.com/open?id=0B4O8M65QVzCxQnktdGJFLTM1eTA También adjunto una infografía sobre las tendencias de e-learning, en la que de forma muy visual podemos comprender lo que es y los elementos necesarios para que haya un proceo de enseñanza-aprendizaje online exitoso. Realizada con picktochart. https:/...

https://drive.google.com/file/d/0B9ihkpCDH-mQSXFsR0trRi1ubHM/view?usp=sharing

En este enlace os dejo el Proyecto Alumnado Ayudante digital. Más información en Cuaderno de Apuntesyhttp://alumnadoayudantedigital.blogspot.com.es/

En esta nueva entrada de mi blog, continúo con mi reflexión acerca de las tutorías individuales con familias: http://maestroenredado.blogspot.com.es/2015/02/tutorias-individuales-con-familias-ii.html Espero que lo encontréis interesante y os pueda servir alguno de los consejos que doy.