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Mobile Learning: nuevas aulas
En los últimos años la manera de enseñar a nuestros alumnos ha cambiado sustancialmente. Los maestros ya no son simples transmisores de conocimiento. Gracias a la tecnología los alumnos tienen acceso a cantidad de información y de recursos en la web mediante un solo clic. De esta manera el papel de los maestros ha cambiado, actualmente debemos guiar a nuestros alumnos a lo largo de su aprendizaje, fomentando en ellos el pensamiento crítico y creativo.... -
mobile learning
Voy a aportar una presentación junto con un enlace que me ha parecido especialmente interesante sobre mobile learning. La inmensa mayoria de recursos que encuentro son para secundaria y reconozco que me inquietaba bastante cómo introducir este tema en Primaria, ya que incluso en mi centro está prohibido el uso de teléfonos móviles en el aula. El recurso hace referencia a cómo se ha introducido este tema a los futuros padres de un curso de 4º Prim...Context educatiu -
Mobile Learning
Me parece muy interesante la metodología "Mobile Learning" ya que pone de manifiestola realidad en la que vivimos y aprovecha el potencial de las nuevas tecnologías. Aunque es dificil ahora mismo implantar un sistema de aprendizaje basado unicamente en esta metodología. En mi opiniónhay que ir haciéndose a la idea de que es el futuro por varias razones, pero la principal es que aumenta la motivación del alumnado ya que los alumnos utilizan e... -
"Mobile learning" en el aula
Se denominaMobile learninga una metodología de enseñanza valiéndose del uso de pequeños dispositivos móviles, tales como:teléfonos móviles,PDA,tabletas,PocketPC,iPod. Despues de introducir el ordenador en las aulas, ahora hay que ir un paso más alla y empezar a trabajar con dispositivos móviles como tablets o smartphones. Las posibilidades que nos brindan son inmensas, hoy en día se están desarrallando apps para usa...Àrea de coneixement -
mobile learning
En mi opinión, a día de hoy,la utilidad del móvil como recurso de aprendizaje en el aula, me parece una utopía. En primer lugar, no todos los alumnos tienen móviles, y mucho menos smartphones con grandes pantallas y buenas baterías. En segundo lugar, en la mayoría de los centros educativos está prohibido el móvil. Y en tercer lugar, mucho me temo que en un grupo grande habría bastante descontrol, pues aquellos alumnos desin...Àrea de coneixementContext educatiu -
Mobile Learning
Hoy en día esl uso de diferentes dispositivos móviles está muy extendendido y esto puede ser una ventaja a la hora de usar recursos educativos abiertos en el aula. Estos dispositivos nos oferecen una nueva forma de aprendizaje-enseñanza interativa y cercana al alumnadoya que está muy familiarizado con el uso de estas herramientas. Además, la fácil conectividad y las nuevas apps que salen cada día nos permiten un amplio uso como material ... -
Mobile learning
Hasta hace no mucho nos preocupábamos por como hacer que nuestros alumnos no traigan los móviles o como castigar su aparición en las clases. Desde que se produjo la revolución de los smartphones, poco a poco, esta tendencia a ido cambiando. Pudiéramos pesar que estos medios se han popularizado de tal manera que ya no podemos luchar contra ellos. Sin embargo lo interesante es que es más rentable unirnos a ellos. Los alumnos conocen muy bien el medio...Context educatiu -
posibilidades del Mobile Learning i la Flipped Classroom
El Mobile Learning es un conjunto de herramientas que pueden asegurar un aprendizaje ágil y estimulante. Por ejemplo, en las clases de Geografía de Bachillerato el uso del Google Earth nos ofrece una inmediatez para la localización (con todas sus derivadas) y un juego de escalas que de otra manera nos resultaría un compendio abstracto de conocimientos. Por otra parte, la "Clase Invertida" ("Flipped Classroom") ofrece la posibilidad de realizar ...Àrea de coneixementContext educatiu -
Mobile y Flipped
Se denomina aprendizaje electrónico móvil, en inglés, M-learning, a una metodología de enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de pequeños dispositivos móviles, El Flipped Classroom (FC) es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula utilizando el tiempo de clase para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos.Àrea de coneixement