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Recurso Educativo para trabajar las habilidades sociales.
Se trata de el Blog del CEIP Tomás Romojaro de Fuensalida (Toledo) con una selección de recursos online para trabajar, padres y alumnos, en todas las etapas y áreas del centro; en concreto éste está relacionado con el trabajo de las habilidades sociales.Context educatiu -
Pan para aprender Matemáticas
"Pan para todos" es una experiencia ABP en la que los alumnos de Secundaria estudian Matemáticas mientras aprenden a fabricar pan. Un proyecto de aula en el que se implicaron no solo profesores de otras materias (Lengua, Sociales o Inglés) sino también las familias e incluso ONGs como Intermon Oxfan. Enlace:http://cedec.ite.educacion.es/es/noticias-de-portada/1784-aprender-matematicas-haciendo-panÀrea de coneixementContext educatiu- Educación secundaria Obligatoria
- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
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Compartimos reflexiones e ideas Módulo 6: Crear "Los Misterios de la Catedral"
LOS MISTERIOS DE LA CATEDRAL Título de la actividad: Els misteris al voltant de la Catedral Curso/Área: de 2º de la ESO, asignatura: Ciencias Sociales Objetivo de la actividad: Conocimiento del entorno cultural, desarrollo de las competencias digitales, lingüísticas y comunicativas, favorecer actitudes de colaboración y trabajo en equipo. Apps usadas o recomendadas: Para prepararla: google drive y qrdroid Los alumnos: Cámara del mó... -
CIENCIAS FÍSICAS (Introducción de Ciencias Físicas y Química)
Blog de mi autoría que utilizo como recurso junto a otras actividades (como actividades experimentales) en mi clase diaria de 3ºQuímica- Monteviddeo Uruguay...alumnos de educación secundaria oficial de 14-15-16 años. Recursos como videos temáticos, actividades experimentales elaboradas (técnicas de laboratorio), fichas y libros con fundamentos teórico. Imágenes explicativas, link a páginas web con temas asociados, juegos int...Àrea de coneixementContext educatiu -
ABP MOOC ACTIVIDAD 3.1 Valores Personales y Sociales que deben estar presente en el Proyecto
Saludos estimados colegas aqui esta mi primera entrega de la Unidad 3.1 espero que sea de su agradoContext educatiu -
Una experiencia de #claseinvertida
Ésta es una breve descripción sobre mi primera experiencia de cambio metodológico. En concreto una clase invertida de ciencias sociales de 4t de ESO. La Primera Guerra MundialContext educatiu -
Proyecto población
Se trata de un proyecto para 3º de ESO para que lo alumnos investiguen sobre la evolución de la población, u distribución espacial, los movimientos migratorios y las interaccionescon el medio.Àrea de coneixementContext educatiu -
Actividad creada con Skitc CC. SOCIALES 1º ESO
Ejemplo de actividad que pueden realizar los alumnos con la app Skitch en la asignatura de CC Sociales. http://www.evernote.com/shard/s522/sh/7fa1c99e-f77f-4da1-a6ed-276d40600108/453aff8a3b15b9bee1b97433cbeb0ed2 -
Blog de Sociales para el alumnado de 1º y 2º ESO
Blog de Sociales para trabajar en el aula con el alumnado de 1º y 2º ESO. -
"¿Quién escribió el Lazarillo?"
Proyecto para trabajar contenidos de Sociales y Literatura, referidos a los siglos XVI y XVII, así como contenidos transversales sobre la situación de la infancia. Tareas individuales y en grupo. Análisis de textos, obras de arte, salidas, entrevistas. ( Imagen: http://mediateca.educa.madrid.org/imagen/ver.php?id_imagen=x51xxwl9iftq6eoc )Àrea de coneixementContext educatiu -
Condiciones sociales y laborales del trabajo infantil durante la Revolucion industrial y en el mundo actual
Se trata de conocer, comprender y visualizar el trabajo infantil durante la revolución industrial y en el mundo actualContext educatiuTipus de recurs -
La religión en la Antigüedad
Este recurso educativo tiene como destinatario el 3º Ciclo de Primaria. Hace un breve recorrido histórico por la religión de la Antigüedad y las religiones politeístas de Mesopotamia, Egipto, Grecia y Roma. Plantea y desarrolla que los Juegos de Olimpia que se celebraban en la Grecia antigua en honor del dios Zeus, son el origen de los actuales Juegos Olímpicos.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs


