Situació d'aprenentatge per a la matèria optativa de 2n ESO taller d'aprofundiment en la que crearem de manera col·laborativa la revista digital de centre amb la ferramenta Sway de Microsoft.

Este proyecto "Diseño editorial digital: un viaje por la cultura andaluza" se enmarca dentro del curso de Competencia Digital Docente del nivel B2.

Este recurso propone una actividad dirigida al alumnado de 4º de Ed. Primaria, aunque es adaptable a otros niveles. Está basada en la creación colaborativa de una revista digital sobre el centro educativo sirviendo de aprendizaje-servicio. Se desarrolla a través de la plataforma AULES y PowerPoint en línea para facilitar el trabajo en grupo. La actividad busca fomentar la participación activa del alumnado, el desarrollo de la competencia digital, la autonomía, el trabajo en equipo y la expres...

Este proyecto parte de una situación real y cercana: el deseo del alumnado de contar historias, sucesos y noticias de su entorno. Así nace “Los pequeriodistas de la Milagrosa”, una propuesta donde el alumnado se convierte en reportero escolar. Fomentar la expresión escrita y oral, la lectura crítica, el uso responsable de la tecnología y el desarrollo del pensamiento creativo. Trabajo interdisciplinar: Lengua, Matemáticas, Ciencias, Educación Emocional y Ciudadana. Desarrollo de hab...

La actividad se realiza primeramente en el huerto del centro, sembrando, cultivando y cuidando el huerto escolar. Después, el alumnado realiza de forma quincenal una descripción a través de la revista del centro. Esta revista está escrita en tres lenguas, Valenciano, Castellano e inglés. Además, también se realiza la misma descripción con pictogramas para una mayor comprensión por nuestro alumnado. El recurso educativo creado será subido a la web del centro para que toda la comunidad educativ...

Infografia para ayudar al alumnado a crear una revista digital.

Misteri Esportiu se publica desde 2022. La frecuencia de publicación es de 1-2 números anuales. Todos los ejemplares publicados se pueden consultar libremente en la biblioteca del centro o descargándose el archivo a través de las redes sociales del proyecto "Valores en Juego". La revista deportiva de tu instituto. Con artículos científicos de salud, entrenamiento, psicología y deporte. No te la pierdas. Esta revista está editada y maquetada por alumnado del IES Misteri d'Elx.

Esta infografía está destinada al alumnado de Latín de 4.º de ESO, con el objetivo de facilitar la elaboración de una revista digital centrada en contenidos relacionados con la asignatura. En ella se muestran, de forma breve y visual, los principales pasos a seguir para que los estudiantes avancen desde la elección del nombre y el tema de sus artículos hasta su publicación en Aules.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE LLEVADA A CABO DESDE EL CEIP NUESTRO PADRE JESÚS DE AZNALCÁZAR, PARA UN CURSO DE 5º DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y EN LA QUE PARTICIPAN TODOS LOS NIVELES EDUCATIVOS DEL COLEGIO.

Revista digital divulgativa sobre los ciclos formativos del IES Doñana

Recurs educatiu orientat al primer cicle de l'ESO per treballar la notícia periodística (estructura, parts i redacció) i l'alfabetització mediàtica. Plantejament de l'activitat: 1. Explicar els alumnes quin gènere és el que treballarem a l'aula durant les pròximes sessions i amb quins objectius. 2. Mobilitzar els seus coneixements previs amb dues o tres preguntes d'activació (al Genial.ly). 3. Mostrar un exemple de notícia escrita breu + analitzar-lo amb una guia de preguntes (Gen...

Situación de aprendizaje donde el alumnado a través de la utilización de medios y recursos tecnológicos, recopilarán información relevante de interés creando artículos y publicándolos en la web y blog del colegio.

Buenos días a todos. Aquí os dejo el enlace correspondiente al proyecto final del curso de <<Flipped Classroom>> realizado en INTEF. He hecho algunas reflexiones sobre lo que me ha suspuesto a mí el participar en este curso y los comentarios/apoyos de los tutores y compañeros. En mi caso, he elaborado un proyecto para la asignatura de inglés para los alumnos de 3º de ESO; es el diseño de una revista digital tras su visita este año a la capital irlandesa. http://teaching-learnin...

Desde el mes de marzo del año 1999, se promueve estaexperiencia colaborativa donde la información y el intercambio de ideas sobre temas educativos se materializan en la publicación compartida en la red de la Revista Digital El Recreo. En su última versión (formato blog), desde el año 2.008, la revista ha recibido cerca de 500.000 visitas. Los principales protagonistas y colaboradores de El Recreo, son los alumnos, futuros maestros de Educación...

Revista interesante para maestros.

Este es el documento con la revisión en cuanto a su relación con las TIC.

La "Revista de Educación", publicada actualmente por el INEE, incluye artículos e investigaciones a los que se puede acceder desdeeste enlace; están disponibles losnúmeros de la revista desde el año 1968. Un recurso valioso para investigadores y profesores. LaRevista de Educaciónes una publicación científica del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte español. Fundada en 1940, y manteniendo el título de...

"Argos" es una Revista de Ciencia y Tecnología elaborada por alumnos de ESO y Bachillerato del IES ALPAJÉS que pretende dar a conocer la actualidad científica y difundir los trabajos realizados por los alumnos. Es también una experiencia didáctica que busca capacitar a los alumnos de la materia de Ampliación de Biología y Geología de 4º de ESO como divulgadores científicos, experimentando las posibilidades de comu...

Revista digital editada por la Consejería de Educación de la Embajada de España en el Reino Unido. Cada número incluye uno o varios textos originales en español (niveles A, B o C) con una explotación didáctica, un solucionario y una grabación. Es una publicación gratuita y de libre descarga, muy popular entre el profesorado de español del Reino Unido e Irlanda.

Este número de la revista es bastante interesante, pero sobre todo quiero compartir el artículo: "Uso de grupos virtuales de facebook con fines educativos". Este artículo es una guía acerca de cómo trabajar en un ambiente colaborativo, formando grupos en la herramienta facebook y recalca la importancia de planear su uso. Se centra en su aplicación en el nivel superior.