Como parte de las actividades de difusión de las I Jornadas de Buenas Prácticas del Plan de Cultura Digital en Ceuta, el 20 de enero se realizó una entrevista en el programa El Paseo de RTVCE. Os la mostramos a continuación:

Las primeras ponencias de las I Jornadas de Buenas Prácticas del Plan de Cultura Digital en Ceutaestuvieron dedicadas a dar una visión general de cómo se había desarrollado el proyecto en cada uno de los centros de la primera fase. Para contar la experiencia en el IES Luis de Camoens, contamos con el coordinador del PCD, Luis Caracena, y el coordinador TIC, José Ángel Calvo. A continuación, os mostramos sus impresiones. Experiencia como coordinador PCD Experiencia como coordinador TIC...

A las I Jornadas de Buenas Prácticas del Plan de Cultura Digital en Ceutainvitamos al director del CEIPS Santo Domingo, D. Óscar Martín Centeno. Este centro, situado en Algete (Madrid), tiene puesto en marcha un proyecto basado en la excelencia educativa y la creatividad. Esta fue su presentación:

En el marco de las I Jornadas de Buenas Prácticas del Plan de Cultura Digital en Ceuta, los profesores del I.E.S. Luis de Camoens, Dª. Mª José Navarro y D. Antonio Ramírez, compartieron con los asistentes una experiencia llevada a cabo en 1º y 2º ESO, mostrando cómo la innovación metodológica viene favorecida por el uso de las TIC. Aquí tenéis su presentación: Innovación metodológica y uso de las TIC from Formación UPE Ceuta

Hoy os traemos una entrevista que le hicimos a Ainhoa Marcos,Consultora Educativa de SMART. En ella hablamos sobre el Proyecto iTEC, la implicación de Smart Educación y el Plan de Cultura Digital. Además comentamosSmart amp, la nueva herramienta utilizada este curso para continuar trabajando la metodología del proyecto iTEC en dos centros de Ceuta: el CEIP Federico García Lorca y el IES Luis de Camoens. Si quieres saber más sobre esta experiencia, puedes consultar el artículo Smart colabora c...

Blog creado por Ana Arca y Mª José Diéguez, del CEIP Lope de Vega, donde mostramos el uso que hemos dado a las herramientas que hemos aprendido en el curso del Plan de Cultura Digital.

Con la finalidad de favorecer el nivel de vocabulario de mis alumnos, trabajo este mediante diferentes campos semánticos (la casa, la familia, la primavera, los animales acuáticos, las profesiones, etc...), para ello hemos comenzado a trabajarlo a través de la tablet. Se pincha en la primera imagen y se van pasando de una en una: Para la creación de este vocabulario, he utilizado las imágenes añadidas en el programa ARASAAC. Además de trabajar solamente el nombre del objeto, ta...

Aquí os dejo la dirección de mi blog, de las actividades que realizo en el aula de AL con mis alumnos. Espero que guste y sirva de ayuda. http://mistrabajitosdeal.blogspot.com.es/

El Blog lo he realizado en el curso de PCD realizado en el CEIP Lope de Vega. En él he reflejado las Herramientas aprendidas en el Curso y aplicadas en el grupo de 1ºC. Aquí dejo el enlace al Blog.

http://mediviertosiempre.blogspot.com.es/ Blog del sistema solar creado por María Jesús García y Francisca Tejeiro, del CEIP Federico García Lorca, donde reflejamos el uso que hemos dado a las herramientas aprendidas en el curso de Plan de Cultura Digital, y aplicadas a un grupo de escolares de 2º de Primaria.

Proyecto "Los números del universo", realizado por Ángel Villoria, profesor del I.E.S. Clara Campoamor, para la asignatura de Taller de Matemáticas de 3º de la E.S.O., y con la colaboración de Antonio Gálvez, profesor de Tecnologías del mismo curso. El enlace al blog es: http://www.losnumerosdeluniverso.blogspot.com.es/ A partir de una expresión matemática, la conocida como identidad de Euler, pero desconocida para muchos, es considerada una de las expresiones más elegantes de las matemátic...

Aqui os dejo la actividad realizada por alumn@s de quinto de primaria en el área de música del C.E.I.P Federico García Lorca. http://disfrutalamusicaceuta.blogspot.com.es/

Sesiones de trabajo cooperativo realizado por los alumnos de 6º del CEIP Santiago Ramón y Cajal. https://docs.google.com/presentation/d/1DFqwzvXYq7yHt2fheoOqZ9j7ToGFNrg3yzfqrsKjU4c/edit?usp=sharing

Os pongo dos enlaces a unos juegos que hemos diseñado y puesto en práctica en los cursos de 6ºA y 6ºB. Están basados en las plantillas de Flippity.net y son relativos a las etapas de la historia. http://www.flippity.net/qs.asp?k=1-fwULW-aWoRuxgfqHoGikQHQWocTn83EU10k54UZbx4 http://www.flippity.net/qs.asp?k=1LKXl85fMwKDG11BT9CVPNf0vY3FdY5zWjtRbm-Kn_Gc Si queréis modificar las plantillas os pongo un enlace de un video del canal princippia donde lo explican de manera muy clara.https://youtu.be...

Os pongo el enlace al documento que se les facilitó a los alumnos de 6º para iniciar los temas de geográfía. Lo interesante son los enlaces que están dentro del documento y que resumen las actividades interactivas que consideramos básicas para el tema. Al final del documento están también los enlaces a la evaluación que aplicamos. https://docs.google.com/document/d/1Id4peJsVoGxbbPqqaQePU_KK8oLAk3n3hEcYtWmo0E8/edit?usp=sharing

Nace este modesto blog con la intención de exponer el trabajo del alumnado del IES CLARA CAMPOAMOR con respecto al PLAN DE CULTURA DIGITAL (PCD) desarrollado en el mismo. Veremos cómo el uso de las nuevas tecnologías mejora la interacción entre profesores y alumn@ y los resultados de su aprendizaje. Bienvenid@s a vuestra casa! La idea principal era mejorar el READING o lectura dramatizada de textos, una habilidad básica que incluso a niveles superiores puede causar desazón por vergüenza o r...

Página web creada con "Google site" enfocada a trabajar las diferentes asignaturas de la etapa de Educación Primaria (quinto nivel), titulada "Retos del cole". Se proponen actividades en cada una de las áreas, que los alumnos/as deben realizar siguiendo las instrucciones indicadas en un tiempo determinado. Se ha utilizado una metodología híbrida (cooperación, colaboración, actividades individuales y personalizadas) con el objetivo de facilitar el trabajo a los alumnos/as. Durante su desarroll...

Realización del proyecto con la herramienta Symbaloo http://pcdanasalas.blogspot.com.es/

En el blog que adjunto he colgado y descrito algunas de las actividades realizadas este curso utilizando algunos recursos digitales. He podido comprobar que a los chicos les motiva el trabajo con las herramientas digitales, pero no hay que dar la espalda a la pizarra y la tiza así como no debemos olvidar el encanto de las escritura a mano y hojear las páginas de un buen libro. http://pepitapollo.blogspot.com.es/