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Rita Pierson: Todo niño necesita un campeón.
Rita Pierson, maestra durante 40 años, una vez escuchó a una colega decir: "No me pagan para querer a los niños". Su respuesta fue: "Los niños no aprenden de la gente que no les gusta". Un llamado conmovedor para instar a los educadores a creer en sus alumnos y para que se conecten verdaderamente con ellos a nivel personal y humano.Context educatiu -
La mente absorvente del niño.
Es un artículo de la Dra. Marina Grau, en la que se describen todos los parámetros analizables en la mente absorbente del niño, según las directrices marcadas por la educadora italiana María Montessori a finales del siglo XIX y principios del XX. -
La mente absorvente del niño
Es un artículo de la Dra. Marina Grau, en la que se describen todos los parámetros analizables en la mente absorbente del niño, según las directrices marcadas por la educadora italiana María Montessori a finales del siglo XIX y principios del XX.Àrea de coneixementContext educatiu -
Compartiendo trabajos realizados en el curso TDAH
Un de los pilares enla educación de los niños/as que tenemos en las escuelas es la familia, y tenemos que tratar de contar con ella, implicarla en nuestra actividad docente siempre y aún más cuando estamos trabajando con niños TDAH. La relación debe de ser fluida y cordial, ya que tenemos un objetivo común: El NIÑO/ LA NIÑA. http://www.tdahblogtdah.blogspot.com.es/2014/05/la-familia-y-la-escuela.htmlContext educatiu -
EOI_AL4 - Tarea 5.3: Expresión Escrita: Identitäten stiften
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Alemán Primero de Nivel Avanzado Tipo destreza: Expresión Escrita Descripción: En esta tarea de expresión escrita deberá exponer cuáles son, desde su punto de vista, los problemas a los que se enfrentan las personas de la tercera edad. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2.1Àrea de coneixementTipus de recurs -
Actividades en el aula de psicomotricidad
Ejemplo de actividad desarrollada en el aula de psicomotricidad y supervisada por el educador. El objetivo es trabajar procesos de equilibración en una situación sensora motora.Context educatiuTipus de recurs -
Borrar escrito a lápiz con una goma de borrar
Audio que reproduce el sonido del roce de la goma de borrar contra el papelTipus de recurs


