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ANÁLISIS DE UN RECURSO EDUCATIVO ABIERTO (REA) (fonema r/rr)
ANÁLISIS DE UN RECURSO EDUCATIVO ABIERTO (REA) FONEMA /R/ http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3979 Estructura y organización: si tieneobjetivos, contenidos, indicadores competenciales, secuencia de actividades, criterios de evaluación. No tiene ninguno de los elementos anteriormente señalados. Aplicación en el aula:¿crees que el Recurso Educativo Abierto elegido es utilizable en el aula?, ¿qué elementos del REA podrías adaptar para llevarlo a tu clase?, ¿qué aspectos del mismo te ...Àrea de coneixementContext educatiu -
MAPA CONCEPTUAL FRUTAS
Mapa conceptual: ¿qué hay en el carrito? Español como lengua 2 en primeras edades http://prezi.com/xdr4qbzchjxo/?utm_campaign=share&utm_medium=copyÀrea de coneixementContext educatiu -
Mi e-Portafolio: Comprender es vivir. Desarrollo de la comprensión lectora en el aula de primaria
Mi nombre: María Ester Romero Mariscal La letra de mi grupo: F El objetivo del e-portafolio: Conseguir que mis alumnos sean capaces de entender textos escritos de diversos tipos y de distintos grados de complejidad, comprendiendo sus ideas explícitas, reconstruyendo sus ideas implícitas y valorando críticamente su contenido. Mi enlace : https://sites.google.com/site/mariaesterromeromariscal/homeÀrea de coneixementContext educatiu -
PROYECTO FINAL de Begoña Ruano Alcubilla
Os adjunto mi proyecto final de mlearning y Realidad Aumentada en el aula. Es proyecto está dirigido a alumnos de 3º de ESO, en el área de Lengua Castellana y Literatura. https://docs.google.com/presentation/d/16deJ3C81Ipf_Egpf2kcRTbNWZk1KYfYOn-D6Wmykb-s/edit#slide=id.gd8e43dbee_0_65 Espero que os sea de utilidad.Àrea de coneixementContext educatiu -
MAGIA LECTORA
Os presento también my blog para la asignatura de Compresión Lectora en 1º' de ESO, por si es de utilidad o alguien quiere hacer sugerencias. http://www.magialectora.com Las actividades están orientadas a estimular el uso de otras habilidades para reforzar la habilidad lingüística, dentro de un marco inclusivo de aprendizaje. Usamos Wordpess, con diversas extensiones o plugins (H5P, WP-Pro-Quiz, Mycred, Buidypress...) para dar forma a la página de aprendizaje colectvo activo basado en un rel...Àrea de coneixementContext educatiu -
Proyecto Scratch: Escribiendo y programando (Narración digital)
En el marco del cursoPensamiento computacional en el aula,hemos diseñado el proyecto siguiente para trabajar contenidos propios del área de Lengua y Literatura Castellana de la Educación Secundaria (en este caso, educación para adultos) usando el lenguaje de programación Scratch. Está publicado en Calameo:http://www.calameo.com/read/0012106431614e9edcb10 Narración Digital (Proyecto Final) Read more publications on Calaméo En cuanto al material de muestra para los alumnos, hemos selecci...Àrea de coneixementContext educatiu -
UN AUTOR CERCANO, JOAN MIRÓ
Este proyecto pretende despertar el interés de nuestros alumnos por el pintor Joan Miró y su obra. Esperamos que disfrutéis como nosotros con esta creación.Àrea de coneixementContext educatiu -
We're going to tell you a story
Proyecto en el que los alumnos crean un blog con una recopilación de relatos escritos por ellos y luego recreados en formato video con imágenes, música y la grabación del texto. Aunque está pensado inicialmente para la asignatura de inglés, se puede aplicar en otras lenguas y, por supuesto, hacerlo de manera que participen varias lenguas en el mismo. La implicación puede variar desde una simple traducción de los textos a otros idiomas ha...Àrea de coneixementContext educatiu -
"El ciclo del vino"
Dado la situacion geográfica en que nos encontramos realizamos un proyecto en el que se refleja la vida actual y familiar de nuestros alumnos en relación con el cultivo de la vid. en este proyecto trabajaremos desde que recogemos la uva hasta su presentación y cata en la mesa.Àrea de coneixement -
Cuidemos nuestras playas
Este proyecto parte del reto de proponer a los alumnosla realización de una campaña de sensibilización para mantener ymejorarel cuidado y la limpieza de nuestras playas. Para ello, harán un trabajo de investigación sobre el estado de nuestras costas y otro trabajo de campo,acudiendo a una playa seleccionadapara contrastar la situación real de conservación y mantenimiento de esta. A partir de aquí, irán realizando una serie de acti...Àrea de coneixementContext educatiu -
Portafolio del alumno
Boceto para un posible portafolio del alumno en la materia de Lengua Castellana y Literatura.Context educatiu -
Proyecto Cuidemos nuestras playas
Este proyecto parte del reto de proponer a los alumnosla realización de una campaña de sensibilización para mantener ymejorarel cuidado y la limpieza de nuestras playas. Para ello, harán un trabajo de investigación sobre el estado de nuestras costas y otro trabajo de campo,acudiendo a una playa seleccionadapara contrastar la situación real de conservación y mantenimiento de esta. A partir de aquí, irán realizando una serie de acti...Àrea de coneixement -
La radio y el entorno cultural en Arganda del Rey
Se trata de un proyecto de Lengua Castellana y Literatura que dará como resultado un programa de radio que pondrá en contacto al alumnado con el entorno cultural de su ciudad.Context educatiu -
MI OPINIÓN PERSONAL
Para el trabajo MI OPINIÓN PERSONAL hemos utilizado la aplicación Aurasma. Los alumnos en Navidad leyeron un libro e hicieron un resumen y una opinión personal de la lectura.Los títulos eran todos distintos, pertenecientes a la biblioteca de aula. La actividad consistía en que al enfocar la tapa del libro de lectura de cada alumno, saliera un vídeo del mismo dando su opinión personal y que cada alumno al acudir a la biblioteca, pudiera visualizar la opinión de sus compañeros. Hemos tenido ... -
Proyecto PI
El proyecto "Pizarra Interactiva" (PI) surge con el propósito de desarrollar recursos educativos digitales interactivos, para la Educación Primaria en las áreas curriculares de Lengua Castellana y Matemáticas, que estén diseñados para un uso preferente en la pizarra digital, pero siendo también susceptibles de usar en cualquier ordenador personal.Àrea de coneixementContext educatiu -
Sí, todavía hay héroes y heroínas
Es un proyecto de Lengua Castellana y Literatura centrado en el análisis de figuras relevantes de actualidadquer representan valoreshumanos para comparar y contrastar con la obrade Don Quijote y su época.Àrea de coneixementContext educatiu -
AUTORRETRATOS
Vídeo para trabajar la descripción en Lengua Castellana o en Educación PlásticaContext educatiu -
Mi ínsula Barataria_Proyecto_ABP_INTEF
Trabajo final para el curso de Aprendizaje basado en proyectos para Educación Secundaria.Àrea de coneixementContext educatiu -
Un paseo geométrico por la ciudad definitivo.
~~ PROYECTO UN PASEO GEOMÉTRICO POR LA CIUDAD. Un proyecto de geometría para alumnos de sexto de primaria, que engloba a las áreas de Matemáticas, Lengua Castellana, Educación artística, Educación Física y Ciencias Sociales.Àrea de coneixementContext educatiu -
Granjero último modelo
(Pincha encima de la imagen para acceder a este proyecto) Este proyecto supone una secuencia ordenada y temporalizada de posibles actividades a realizar en el primer ciclo de primaria, alrededor de los animales de la granja, ya que es sabido por todos que este tipo de animales por cercanía, en nuestro caso, son de gran significativad para todos nuestros alumnos, además de contar con material informativo y familiar de calidad para tratarlo en el aula.Àrea de coneixementContext educatiu


