PROCOMÚN
Es mostren els resultats 1 a 9 d'un total de 9
-
animales de la granja_0.pdf
Los animales de la granja. Los alumnos conocen el nombre de los animales de la granja, donde viven, los clasifican en grandes y pequeños y conocen que productos se obtienen de cada uno de ellosÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
FEM SUMES
Iniciació a les sumes amb nombres de l'1 al 9.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Escribir palabras con pistas
https://wordwall.net/es/resource/90557287/ordenamos-las-letrasÀrea de coneixementContext educatiu -
Vladys curso-1.pdf
Ficha confeccionada para iniciarse en la lectoescritura a través del nombre propio.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
CASTILLOS, DAMAS Y CABALLEROS
os estudiantes investigarán sobre la Edad Media y compartirán sus hallazgos en un Padlet colaborativo, publicando recursos (imágenes, textos breves, videos) y comentando los aportes de sus compañeros. Paralelamente, en clase participarán en un Breakout educativo (creado en Genially) donde resolverán retos temáticos sobre castillos y sociedad feudal trabajando en equipos. La actividad integra competencias digitales (manejo de herramientas TIC, comunicación virtual), sociales (trabajo colaborat...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
SDA "La Tierra, mi planeta"
Situación de aprendizaje diseñada para la etapa de Educación Infantil y dirigida al alumnado de segundo ciclo (4 años).Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
LOS RESTAURANTES
Esta secuencia didáctica pertenece al centro de interés de los restaurantes.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Explorando las maravillas del arte
Durante la situación de aprendizaje utilizaremos el arte como instrumento de conexión con los aprendizajes, un medio de relacionarse con el entorno, de conocerse a sí mismo, de obtener información a través de los sentidos o expresar sus emociones y sentimientos.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recursColecciones


