Estos recursos educativosdel Proyecto EDIA constituyenSituaciones de Aprendizaje para Ciclos Formativos en la materia de FOL (Formación y Orientación Laboral). “Flipped FOL” es un recurso delproyecto EDIAque ofrece contenidos completos el módulo “Formación y Orientación Laboral“. Su enfoque metodológico esmetodología de clase invertida o “Flipped Classroom”. LEER MÁS

El proyecto final que os presento se denomina"¿Decides decir no a las drogas?"y tiene como objetivo que los alumnos tomen conciencia de la importancia de decir no a las drogas. Para ello, se llevará acabo la elaboración por parte de los alumnos de un blog de manera cooperativa para la prevención de drogodependencias. El proyecto va destinado a alumnos de 1º de FP Básica y se desarrollaría dentro del módulo de Tutoría. Espero que os resulte de interés ;)

Hola, os dejo mi propuesta de proyecto final dentro del curso. CURSO FLIPPED CLASSROOM- PROYECTO FINAL Título: ” Diseño y construcción de una máquina de efectos encadenados” Descripción: El proyecto va a consistir en la construcción de una máquina de efectos encadenados, en la que se deberán incluir, al menos, tres mecanismos. La construcción de la máquina es el trabajo final del tema de mecanismos. Previamente se conocerán los diferentes tipos de mecanismos, su clasificación, expre...

Aquí os dejo la descripción de mi proyecto "Amantes" Espero que os guste mi aportación https://somosculturaclasica.blogspot.com/2019/03/proyecto-flipped.html

Buenas a todos/as, Me gustaría compartir mi Proyecto titulado "Tarea integrada de RRHH", realizado para mi curso de Flipped Classroom. ¡Espero que os guste! Podéis ver mi blog donde se encuentra el video creado para el curso. https://futurostalentosenaprendizaje.blogspot.com/

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO El proyecto introduce un nuevo enfoque hacía el proceso de enseñanza- aprendizaje que combina el método conocido como flipped classroom y el aprendizaje cooperativo, permitiendo sacar del aula los contenidos teóricos mediante la visualización de los mismos a través de vídeos diseñados por el profesor y aprovechar de esta manera las horas de clase para mejorar el apoyo del profesor hacía sus alumnos. http://agathiarinconeducativo.blogspot.com.es/2017/05/proyecto-f...

En términos generales, se suele tener ciertos reparos a la hora de realizar cambios en el aula. Investigar nuevos caminos y aplicar nuevas metodologías nos puede ayudar a encontrar herramientas que faciliten el proceso de aprendizaje a la vez que nos llena de motivación al enfrentarnos como docentes a nuevos proyectos y retos. Es necesario que este cambio también se aplique a las enseñanzas musicales en los conservatorios profesionales de música. Por tanto, con este proyecto prentendo explor...

"EMPRENDE Y APRENDE: FLIPPED CLASSROOM EN PUBLICIDAD” URL: https://lolaflippedfol.blogspot.com.es/2018/03/bloque-4-proyecto-final-y-balance.html Breve descripción: El recurso elegido es un proyecto final de la asignatura de Iniciación a la Actividad Empresarial y Emprendedora. Se trata de realizar una simulación de un proyecto de una empresa. Dentro de este proyecto de empresa, van a diseñar y crear una marca para el producto o servicio que venderá su empresa en el mercado, como parte d...

PROYECTO FLIPPED CLASSROOM TÍTULO: El museo de Anna Frank. DESCRIPCIÓN (¿QUÉ RETO QUEREMOS RESOLVER?). Si hubiese una guerra, ¿dónde te refugiarías? Tendremos como punto de partida la historia de la familia Frank, a través de la lectura del conocido Diario. La obra está enmarcada en un tiempo muy difícil para los judíos, ya que su libertad y, incluso, su vida estaban en riesgo. Forzosamente, tuvieron que abandonar su casa en Alemania y se trasladaron a Holanda, donde se ocultaron en la ...

¡Hola a todos! Mi nombre es Roberto y a continuación os acompaño el proyecto final del curso “Flipped Classroom: Dale la vuelta a tu clase” desarrollado en el presente curso 2016/2017. Título:TOPOGRAFÍA ANTIGUA(Pinchar aquí para acceder al blog y descargar el proyecto en PDF) Este proyecto iría dirigido a los alumnos del móduloReplanteos de Construccióndel Ciclo Formativo de Grado Superior enProyectos de Edificación. Se comienza con una pregunta guía: ¿Cómo medían y replanteaba...

Proyecto Flipped Classroom sobre los Cinco Sentidos para la asignatura del área bilingüe de Natural Science, dirigido al alumnado de 1ºEP y con un producto final un poco especial: una infografía cooperativa. Proyecto FC Rosa Clavero. The five senses.

El proyecto "Reciclarte" está diseñado para trabajar la reducción, reutilización y reciclaje de materiales y residuos con alumnado de 4º de primaria. En él aparecen diferentes actividades como visualización de vídeos, charlas, talleres, utilización de aplicaciones y programas informáticos... que llevarán a la elaboración del producto final: la realización de un vídeo para concienciar al resto del alumnado del colegio, a las familias y a la sociedad en general, a no malgastar los recursos de ...

Llegamos ya al final de este interesante curso que seguro que nos ha aportado muchas ideas nuevas. Mi proyecto se titula Conociendo a Wilde y parte de la asistencia a una representación teatral para trabajar al autor y la obra representada. El proyecto lo podéis encontrar en mi diario de aprendizaje. Espero que os sirva de ayuda. Muchas gracias y ánimo con el curso.

Hola compañer@s: Este es un ejemplo del proyecto Flipped (en Canvas) elaborado para el curso de Fabricación y Montaje de FPBásica en la asignatura de Fontanería. Se trata de elaborar un proyecto en Scratch para realizar una instalación básica de fontanería. Os dejo un enlace final de nuestro diario de aprendizaje. Saludos.

El proyecto que a continuación os muestro se llama ¡Eureka, eureka! Es un proyecto destinado a alumnado de 4º curso de primaria. Trabaja las áreas de ciencias naturales, matemáticas y lengua. Es un proyecto que intenta tratar y acercar de una forma amena y práctica contenidos de ciencias que tradicionalmente se han impartido de forma muy teórica (la materia y sus propiedades y la densidad) Aquí tenéis el enlace. Proyecto ¡Eureka, eureka! Os dejo algunas de las recomendaciones que me han sug...

Aquí tienen compañeros la url de mi última entrada del blog en la cual presento mi proyecto: http://espaciovirtualprofesele.blogspot.com/2017/05/mi-proyecto-flipped-classroom.html Además, me gustaría añadir mis impresiones sobre el curso. Me gusta que se adapte a los tiempos actuales, que use las TIC como principal recurso de transmisión de contenidos y que esté bien estructurado en el espacio y en el tiempo. Sin embargo, me hubiera gustado más poder haber trabajado más en grupo con ...

Los resultados de aplicar la metodología Flipped Classroom en mis clases han sido muy satisfactorios. La motivación de los alumnos se ha incrementado significativamente y como consecuencia se ha conseguido llegar a un porcentaje de aprobados del 70-80%.

Nuestro proyecto consiste en generar un recorrido virtual con la herramienta Google Tour Creator de uno de los pueblos que entra en el programa de nuestro intercambio con Francia: Étretat situado en Normandía. El objetivo es involucrar al alumnado en la organización y planificación de su intercambio. Nuestra estancia en Étretat durará 1 día y 1 noche. Los alumnos deberán buscar 3 visitas culturales, 1 alojamiento íinsólito y 1 restaurante respetando el presupuesto máximo de 50euros por pers...

Como tarea del curso #REA_INTEF, me toca analizar un REA y compartir aquí mis comentarios. De entre los REA buscados en el ámbito de Ciclos formativos de Administración y FOL, me quedo con la unidad didáctica sobre Trabajo en equipo, conflicto y negociación del Flipped FOL: Búsqueda de empleo y relaciones laborales: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1506937350625 En cuanto a su Estructura y organización: aparecen objetivos, contenidos, diferentes actividades y criterios de evaluació...

http://flippedclassroompedrogomez.blogspot.com/2017/05/proyecto-flipped-clasroom.html El proyecto es crear por parte del alumnado una guía donde vean la importancia de la relación entre el mecánico y el cliente. Esta guía servirá para dar también más valor al trabajo del mecánico y así poder vender mejor su servicios ya que serán valorados por el cliente final.