El Título del recurso : Lengua. Educación Primaria. Primer ciclo. El enlace del recurso. http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349691218 Se trata de un recurso que presenta 6 secuencias didácticas de 'Lengua' para el Primer ciclo de Educación Primaria. En dos bloques, a nivel de lectura y de escritura, secuenciado a tres niveles. Las actividades que se presentan responden a una estructura y organización en objetivos y contenidos- con unas orientaciones de programación de aula-. Est...

Os dejo un enlace a un artículo de mi blog en el que busco socios para mejorar la expresión escrita de nuestro alumnado: http://maestroenredado.blogspot.com.es/2015/10/se-busca-alumnado-para-escribir.html

Con este video vamos a aprender como se escriben los números del 1 al 20.

El siguiente enlace, es una actividad diseñada en Lim, para realizar un taller de escritura. La ídea era trabajar los diferentes tipos de escritura (notas, listas, anuncios, etc.) en el aula. Primero se realizaba una presentación con una actividad en el EDI y luego se planteaba una actividad. En este enlace podréis ver las actividades realizadas a lo largo de un curso.

Blog de recursos sobre expresión escrita.

Un video sobre el aprendizaje de la lectura y escritura.

Juego Educativo para el reconocimiento y aprendizaje de las vocales en Educación Infantil

Daniel Cassany comparte con Marimar Perez y Joanba Bergara el planteamiento actual de la lectura en los centros educativos, desde un enfoque socio-cultural: desde su visión este giro social ha supuesto una nueva manera de entender la lectura y su aprendizaje. Podríamos decir que ha sido un cambio de paradigma, casi casi ;-)

Juego Educativo para el reconocimiento y aprendizaje de las vocales.

Dictados. Selección de lecturas cortas para practicar la escritura al dictado. Se procura ligar la oralidad y la escritura, la lectura y su contexto, intentando priorizar los significados con la intención de suavizar la rutina y el esfuerzo que implican este tipo de tareas

A pesar de todos los avances tecnológicos, el conocimiento de la lectura y la escritura es, en cierto modo, la prueba iniciática que se les reclama a las niñas y a los niños para que puedan integrarse plenamente en nuestra sociedad. Por ese motivo, tal vez deberíamos ser un poco más conscientes de la lentitud de este proceso educativo, y adaptar el desarrollo de su aprendizaje a las exigencias psicológicas del alumnado. La búsqueda de id...

Material de uso en aula ordinaria que busca mejorar de forma sistemática y consciente la habilidad de realizar, de manejar, de jugar con las unidades fonológicas como un pilar básico para la adquisición de la lectoescritura de manera eficiente.

Material de uso en aula ordinaria que busca mejorar de forma sistemática y consciente la habilidad de realizar, de manejar, de jugar con las unidades fonológicas como un pilar básico para la adquisición de la lectoescritura de manera eficiente.

Baterías de evaluación de la lectura, escritura y matemáticas en el alumnado de educación primaria. Se aportan baremos por cada nivel educativo (de 1º a 6º). Recomendamos visita de la web: https://sites.google.com/educarex.es/tibex/inicio

Baterías de evaluación de la lectura, escritura y matemáticas en el alumnado de educación primaria. Se aportan baremos por cada nivel educativo (de 1º a 6º). Recomendamos visita de la web: https://sites.google.com/educarex.es/tibex/inicio

El objetivo es desglosar los pasos para escribir un texto literario. Las modificaciones al recurso original tratan de aumentar la motivación, mejorar la comprensión y expresión escrita de un alumno con TEA en 2º de EP.

El objetivo es desglosar los pasos para escribir un texto literario. Las modificaciones al recurso original tratan de aumentar la motivación, mejorar la comprensión y expresión escrita de un alumno con TEA en 2º de EP.

Recurso educativo abierto (REA) que tiene como objetivo desglosar los pasos, para el alumnado y el profesorado, cuando nos enfrentamos a la difícil tarea de enseñar y aprender a escribir un texto informativo.

Curso: 1.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Latín I Tipo tarea: Tarea de producción Descripción: diversas actividades en torno a la epigrafía y las inscripciones en latín

Curso: 1.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Griego I Tipo tarea: Tarea de producción Descripción: Introducción a la producción cerámica griega y a la interpretación de sus ilustraciones y escritos.