PROCOMÚN
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Producto final: El ahorro energético.
Los aparatos, las máquinas, y la tecnología hacen nuestra vida más fácil, la electricidad que consumen pueden provenir de las pilas y baterías, de corriente eléctrica, de combustible o tambien de la luz del sol, del agua o del aire.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Infografia energia.pdf
Infografía dirigida a alumnado de 6º curso de primaria. Su objetivo es informar y establecer los pasos que han de seguir los alumnos para crear su propia infografía de la energía utilizando diferentes herramientas digitales.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Infografia energia.pdf
Infografía dirigida a alumnado de 6º curso de primaria. Su objetivo es informar y establecer los pasos que han de seguir los alumnos para crear su propia infografía de la energía utilizando diferentes herramientas digitales.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Infografia energia.pdf
Infografía dirigida a alumnado de 6º curso de primaria. Su objetivo es informar y establecer los pasos que han de seguir los alumnos para crear su propia infografía de la energía utilizando diferentes herramientas digitales.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
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Infografía dirigida a alumnado de 6º curso de primaria. Su objetivo es informar y establecer los pasos que han de seguir los alumnos para crear su propia infografía de la energía utilizando diferentes herramientas digitales.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Energía en la pista de patinaje
Infografía sobre la Energía. Esta actividad consiste en la realización de una infografía o tríptico sobre las formas en las que se presenta la energía. Descripción del concepto de trabajo. Principio de conservación de la energía mecánica. Utilización de un simulador de energía mecánica y grabación de un vídeo de la utilización de dicho simulador.Àrea de coneixementContext educatiu -
Energía - fuente de cambio
Proyecto de clase para la elaboración de presentaciones relacionadas con la energía. Nivel 2º ESO.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
DESCUBRE TU ENERGÍA
A través de esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado sea capaz de reconocer la importancias de la energía eléctrica en nuestra vida y especialmente en el funcionamiento de una vivienda. Para ello, calcularan las diferentes magnitudes básicas de la electricidad y especialmente nos centraremos en el cálculo de la potencia y la energía de los diferentes dispositivos eléctricos que utilizamos en nuestro día a día. Se finalizará con el análisis de los conceptos que disponen de ...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
la energia en la naturaleza_guión de trabajo.pdf
En esta presentación se dan las pautas para que alumnos de 1º fpb preparen una presentación y la expongan en clase frente a los compañeros sobre un fenómeno natural que conlleve energía, como los volcanes, terremotos etc.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
LAS ENERGÍAS
Tarea para trabajar y conocer las energíasÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
LAS ENERGÍAS
Tarea para trabajar y conocer las energíasÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Genially CONO Materia y Energia 3º primaria_3.pdf
Actividad realizada con Genially enfocada a un tercero de primaria que consiste en un cuestionario con opciones de respuesta en relación al tema de conocimiento del medio de "materia y energía".Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
OMIEporra Gamificando el Mercado Eléctrico.pdf
Esta actividad de gamificación permite a los estudiantes comprender de forma práctica y participativa la casación de precios eléctricos, la influencia de las tecnologías de generación (marginales e inframarginales) y los factores como la meteorología en el mercado mayorista. Inspirada en un proyecto real liderado por José F. Vidal Sierra, esta herramienta se alinea con los objetivos de aprendizaje del Real Decreto 385/2011, facilitando una comprensión profunda de un aspecto crucial para el fu...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Energías que mueven el mundo_Noemi Vidal.pdf
Trabajo colaborativo basado en la investigación sobre las distintas fuentes de energía.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Cuidados del Medio Ambiente infantil 5 años
Imágenes relativas a los cuidados del medio Ambiente para niños de educación infantil de 5 añosÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
LÍNEA DEL TIEMPO - ENERGÍA RENOVABLES.pdf
Este recurso es una herramienta TIC que nos facilita la creación de una línea del tiempo para la elaboración de la tarea final “¿por qué necesitamos cuidar de la naturaleza?” Con la aplicación de Google Slides lo que se busca es que el alumnado pueda crear presentaciones con texto e imágenes de una manera esquemática y visual que permita seleccionar la información más relevante. En este Google Slides, los alumnos/as de cuarto de Educación Primaria editarán su propia presentación digital...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
ENERGÍAS RENOVABLES.pptx__0.pdf
Recurso teórico sobre las energías renovables con actividad genially y actividad en presentación digital para que la realicen los alumnos.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Luz y energia
En esta situación de aprendizaje aprenderás los términos y cómo interpretar una factura de la luz. De esta manera, tendremos la facilidad de entender y decidir si podemos hacer algo para abaratarla. Dirigete a tu curso en Aules y encontrarás en el apartado: recurso factura de la luz, un ejemplo y la explicación de una factura de la luz. A continuación deberás leer un articulo que te ayudará para acabar de entenderla: https://www.ocu.org/vivienda-y-energia/gas-luz/consejos/como-descifrar-l...Àrea de coneixementContext educatiu -
Producto Final. curso B2. Inma Aguilar
A partir del conocimiento de los distintos tipos de energía se pretende que el alumnado use las ecuaciones de primer y segundo grado y las aplique correctamente.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
LABORATORIO STEAM
A través de un taller de ciencias vamos a trabajar el pensamiento computacional y el desarrollo de las habilidades STEAM con el fin de que el alumnado desarrolle su pensamiento científico, a la vez que les educamos en las reglas del mundo digital para que aprendan a producir conocimiento.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs