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Fomento de la lectura y convivencia

Surge la necesidad de arbitrar programas de intervención social para equipar a los individuos y las instituciones con las herramientas y habilidades que son necesarias para hacer frente a los nuevos retos

PRESENTACIÓN PARA TRATAR LA CONVIVENCIA EN EL CENTRO EDUCATIVO Y COMENTAR LA LLAMADA LEY DEL SILENCIO

El mando de las Emociones: el alumnado usa un dispositivo creado con ESP32, pantalla OLED y botones de colores para expresar cómo se sienten. La información se registra en un servidor local que genera gráficos de barras diarios, fomentando la identificación y comunicación emocional.

Creem un pòster digital col·laboratiu sobre resolució pacífica de conflictes Tipus d’activitat: situació d’aprenentatge de creació col·laborativa i exposició oral. Tipus de recurs: infografia educativa. Fases de l’activitat: a. Investigació: buscar exemples de conflictes comuns en l’IES, la família, els amics; investigar maneras de resoldre’ls de manera pacífica (comunicació assertiva, escolta activa, mediació…), b. Selecció d’informació, c. Creació del pòster utilizant Canva o Genially...

Creem un pòster digital col·laboratiu sobre resolució pacífica de conflictes Tipus d’activitat: situació d’aprenentatge de creació col·laborativa i exposició oral. Tipus de recurs: infografia educativa. Fases de l’activitat: a. Investigació: buscar exemples de conflictes comuns en l’IES, la família, els amics; investigar maneras de resoldre’ls de manera pacífica (comunicació assertiva, escolta activa, mediació…), b. Selecció d’informació, c. Creació del pòster utilizant Canva o Genially...

Creem un pòster digital col·laboratiu sobre resolució pacífica de conflictes Tipus d’activitat: situació d’aprenentatge de creació col·laborativa i exposició oral. Tipus de recurs: infografia educativa. Fases de l’activitat: a. Investigació: buscar exemples de conflictes comuns en l’IES, la família, els amics; investigar maneras de resoldre’ls de manera pacífica (comunicació assertiva, escolta activa, mediació…), b. Selecció d’informació, c. Creació del pòster utilizant Canva o Genially...

Creem un pòster digital col·laboratiu sobre resolució pacífica de conflictes Tipus d’activitat: situació d’aprenentatge de creació col·laborativa i exposició oral. Tipus de recurs: infografia educativa. Fases de l’activitat: a. Investigació: buscar exemples de conflictes comuns en l’IES, la família, els amics; investigar maneras de resoldre’ls de manera pacífica (comunicació assertiva, escolta activa, mediació…), b. Selecció d’informació, c. Creació del pòster utilizant Canva o Genially...

Erotizar y potencial el buen trato en el aula y comunidad educativa.

Creem un pòster digital col·laboratiu sobre resolución pacífica de conflictes Tipus d’activitat: situació d’aprenentatge de creació col·laborativa i exposició oral. Tipus de recurs: infografia educativa. Objectius d’aprenentatge: 1. Desenvolupar habilitats per identificar conflictes i proposar solucions pacífiques. 2. Buscar i seleccionar informació digital sobre estrategias de resolución de conflictes. 3. Crear contingut digital col·laborativament. 4. Comunicar i compartir les propostes...

https://view.genially.com/68000c124fca3bbaf5404d63/interactive-content-normas-aula Recurso elaborado con Genially, dirigido a alumnado de 3 años y enmarcado dentro del área de CRECIMIENTO EN ARMONÍA. El recurso forma parte de una situación de aprendizaje titulada "En clase hay normas" y consiste en un sencillo juego interactivo con el que enseñar y reforzar las normas básicas de convivencia en el aula de infantil, en este caso, en el momento de la asamblea. El alumnado deberá clasificar un...

En esta infografía se explica cómo el alumnado podrá entrar al Quiz realizado y los pasos a seguir en el aula. Dentro de esta imagen, se puede encontrar el enlace ("haz click aquí" o mediante un QR), que dará lugar al Quiz elaborado sobre el reto de "Aprendemos a convivir juntos". El Quiz elaborado, permite al alumnado reflexionar sobre diferentes acciones cuotidianas que hay que respetar y tener en cuenta tanto en la ciudad, en la calle, como en sus propias casas.

En esta infografía se explica cómo el alumnado podrá entrar al Quiz realizado y los pasos a seguir en el aula. Dentro de esta imagen, se puede encontrar el enlace ("haz click aquí" o mediante un QR), que dará lugar al Quiz elaborado sobre el reto de "Aprendemos a convivir juntos". El Quiz elaborado, permite al alumnado reflexionar sobre diferentes acciones cuotidianas que hay que respetar y tener en cuenta tanto en la ciudad, en la calle, como en sus propias casas.

Panel con las normas de clase expuestas con pictogramas y texto explicativo

Situación de aprendizaje denominada Gymkhana día de Andalucía, correspondiente a la materia de "Actividad física, salud y sociedad" en 2º de bachillerato y contextualizada en el IES Isidro de Arcenegui y Carmona (Marchena, Sevilla)

Docu-filmoteca que propone cine, música y libros de carácter feminista cada mes del año. Recurso abierto creado por Elena Carabaño, alumna de 2º de Integración Social del IES Santos Isasa, dentro de la asignatura Atención a las Unidades de Convivencia, impartida por María del Carmen Perea Torregrosa, en el curso 2024-2025.

Presentación para la sesión 2 del curso de formación de "La patrulla de la paz - mediación escolar". Este curso va dirigido a alumnado de 6º de Educación Primaria con el objetivo de formar mediación en iguales en la hora del patio. La sesión 2 del curso tiene como eje central la explicación sobre los tipos de conflicto y los estilos comunicativos. Este curso formativo se imparte dentro de la acción tutorial siguiendo la línea estratégica de la orientación educativa de igualdad, convivencia y ...

El pòster "LES NOSTRES NORMES DE CONVIVÈNCIA" estableix unes pautes clares i senzilles per fomentar el respecte i la bona convivència dins de l'aula. Les normes inclouen: escoltar quan parla un company, respectar els companys, compartir els materials, esperar el torn de paraula i no molestar als companys. Aquest cartell té com a objectiu promoure un ambient d'aprenentatge positiu, on els alumnes se sentin respectats, escoltats i segurs. Establir normes clares ajuda a crear un espai harmònic ...

Este recurso ha sido creado para mejorar la convivencia en un aula de primero de Educación Primaria. A través de diversas tareas, trabajaremos la empatía, técnicas de relajación, resolución pacífica de conflictos, escucha activa y autoestima.