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CT1 - Práctica 3.3: La transmisión de la vida
Enseñanza y Nivel: ESA I Nombre ámbito: Ámbito Científico Tecnológico Tipo tarea: Práctica Descripción: Esta tarea está relacionada con ideas y conceptos relacionados con la célula y la genética, por un lado, y la evolución tanto del ser humano como del resto de las especies.Context educatiuTipus de recurs -
BI2 - Práctica 2.1: Estudiemos las células
Curso: 1819 Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Biología Tipo tarea: Ejercicio / Actividad de práctica Descripción: En esta práctica estudiaremos los distintos tipos de células que pueden presentar los seres vivos.Context educatiuTipus de recurs -
BI2 - Práctica 2.1: Estudiemos las células
Curso: 1819 Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Biología Tipo tarea: Ejercicio / Actividad de práctica Descripción: En esta práctica estudiaremos los distintos tipos de células que pueden presentar los seres vivos.Context educatiuTipus de recurs -
BI2 - Tema 2.1: La célula viva. Morfología, estructura y fisiología celular: El gran planeta celular
Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Biología y GeologíaContext educatiuTipus de recurs -
BI2 - Elementos Comunes Unidad 2: La célula viva. Morfología, estructura y fisiología celular
Curso 2º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: BiologíaContext educatiuTipus de recurs -
BG1- Tarea 4.2: Biología y diversidad
Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Biología y Geología Tipo tarea: Descripción:Context educatiuTipus de recurs -
BG1- Tarea 4.2: Biología y diversidad
Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Biología y Geología Tipo tarea: Descripción:Context educatiuTipus de recurs -
Laboratorio Celular
El programa de compone de varias pantallas, todas ellas relacionadas con el estudio celular. En ellas se puede consultar información (texto e imágenes) y utilizar simuladores (procesos celulares y microscopio). Finalmente existe una pantalla de actividades en la que el programa propone actividades que ponen en juego lo aprendido. Pretende introducir al alumno en el estudio de los elementos y procesos celulares, así como potenciar estrategias personales en la resolución de problemas, utilizand...Context educatiuTipus de recurs -
Ósmosis
Descripción del proceso de la ósmosis celular que tiene lugar en ambientes hipertónicos e hipotónicosÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Respiración celular de los glúcidos
Representación visual de la respiración celular de los glúcidos mediante pasosÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Técnica del ADN recombinante
Representación animada de las fases de la creación artificial de la insulina humana utilizando ADN recombinanteÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs