Es un caso práctico de aplicación de la estequiometría al análisis de agua. Como caso práctico, se ha enmarcado la actividad en los pueblos de Segovia, ya que tienen problemas con el arsénico natural en los acuíferos, pero puede aplicarse a otras zonas. Se utiliza un simulador virtual para realizar la investigación.

Recurso para comprender el isocronismo del péndulo, las variables involucradas en el periodo y su utilización para medir la gravedad.

Explicación del MCU y el MCUA con apoyo del simulador de Educaplus.

Material de aprendizaje diseñado para apoyar la explicación del movimiento parabólico. Se utiliza un simulador virtual para apoyar el aprendizaje.

Utilizando el laboratorio virtual de ChemCollective se propone realizar una serie de cálculos estequiométricos relacionados con el reactivo limitante. El laboratorio virtual ofrece la posibilidad de contrastar los resultados. En la segunda parte, se pide que se desarrolle un experimento para calcular la concentración de dos disoluciones desconocidas y redactar el correspondiente informe.

Estudio de la estequiometría de las reacciones consecutivas a través de varios procesos conocidos en la industria química y la aplicación del conocimiento mediante la realización de una práctica en un laboratorio virtual.

Problemas precursores que originaron la ruptura de la Física Clásica con la Física Cuántica. Práctica de laboratorio virtual sobre el efecto fotoeléctrico: características, magnitudes involucradas y efectos producidos.

El uso del simulador permite realizar actividades interactivas demostrativas. Los ejercicios analíticos planteados se pueden comprobar fácilmente mediante el simulador virtual, lo que permite a los alumnos gestionar su aprendizaje.

Material elaborado para el estudio y la comprensión de las ondas, sus características y sus propiedades.

Se utilizan los simuladores virtuales para realizar el experimento de Faraday. De este modo, se facilita la comprensión de la ley de inducción electromagnética. Con el uso del segundo simulador se pretende visualizar mejor la ley de Lenz

Estudio de la ley de Lorentz mediante el uso de un simulador virtual. Aplicación en el espectrómetro de masas.

Recurso pensado como material de estudio. Se utiliza el simulador virtual para comprender y comprobar los resultados de los ejercicios

Recurso propuesto para profundizar en el desarrollo histórico de la Teoría de la Gravitación Universal, el conocimiento y comprensión de las Leyes de Kepler, aplicar la ley de Newton a la Tierra, el Sol, la Luna y la EEI. También se incluye una actividad las aplicaciones tecnológicas: satélites artificiales y sus usos y la basura espacial.

https://www.canva.com/design/DAGjqCejL-c/0Wo-SW69WFi1XSdBUwcp4Q/edit?utm_content=DAGjqCejL-c&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

https://aules.edu.gva.es/batxillerat/mod/assign/view.php?id=4024418

https://www.canva.com/design/DAGiSGa-oXM/xlo8XdU-1VaLjE3c731xZg/watch?utm_content=DAGiSGa-oXM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=ha3e31d8742

Presentación para una actividad en Dibujo Artístico de 1º de Bachiller que consiste en concienciar del peligro de las redes sociales investigando a través del “sexting” como ejemplo (fase teórica: profesora). Profundizar en ejemplos reales y plasmar en un cartel de un diseño digital la portada de una noticia actual (fase práctica: alumnado). https://view.genially.com/6561a090372bb4001155b0f9/presentation-que-es-el-sexting-somos-lo-que-creamos

Activitat destinada a l'alumnat de Literatura Universal de 1r de Batxillerat per a treballar de manera col·laborativa. Hauran de fer una anàlisi de l’època de la Regència a partir de la novel·la Orgull i prejudici, de Jane Austen. L’alumnat, una vegada llegida l'obra, i a partir del material aportat en sessions prèvies per la professora i aquell que l'alumnat haurà de cercar, realitzarà una anàlisi sociocultural de l’època de la Regència anglesa utilitzant com a font la novel·la austeniana.

https://view.genially.com/633ea9c72aba480012a34765/interactive-content-etapas-grecia

Esta actividad forma parte de una situación de aprendizaje diseñada para que los estudiantes de 1º de Bachillerato desarrollen competencias lingüísticas en inglés a través de una investigación real sobre las preferencias y planes académicos de sus compañeros de curso. Utilizando la herramienta Microsoft Forms, los alumnos diseñarán y aplicarán encuestas con el fin de recopilar datos sobre temas educativos relevantes para ellos, como podría ser el interés de los alumnos por estudiar en el extr...